俗话说：分，分，分，学生的命根，尤其作为Mr.Yan的学生更是如此。因为他嗜分如命实在太突出，太突出了！ 
   还清晰的记得，有一次Mr.Yan在班里给全班同学进行的那场痛算。计算各科考多少才能使总分达到某一指标，其分类之细致，让我们全班同学的眼镜全都投向了大地的怀抱。从690分到520分的考法，全算得清清楚楚，明明白白，其精确度让人惊叹不已。还依稀记得，那节数学课上，他激情为我们计算的高考数学卷的得分，从这个题得几分，到那个题得多少分，细致的让人吃惊。我有时真的很怀疑，他是不是学习考试分数学？不过以他对试卷分数的研究，足以担当考试分数学的创始人了。 
      还记得那个星期3的月黑风高的夜晚，正好在上个星期6的下午，全校举行了一次理综小考。（注意：是星期6下午的理综小考，1星期1次）我们正在安静的上第三个晚自习。我那天就觉得很奇怪，怎么Mr.Yan只是刚上的时候来了一次却不见影踪？（身为1班人都知道，星期3由于Mr.Yan有2班的晚自习，所以异常危险。）结果第2天我才知道原因。原来那天理综的成绩出来了，由利英负责汇总登统。而利英想到2班上3晚无人监管，就在2班内一边登分，一边管班，直到3晚下了才回到办公室。回到办公室，有老师告诉她，居然Mr.Yan在她办公室等了她整整一个3晚，刚刚才离开。听到这个故事，我佩服的五体投地，不禁惊呼：“Mr.Yan的定力真是绝伦啊！他难道真的将分看的比什么都重要吗？”（再次重申，这只是一次小测验。）
    这只是Mr.Yan嗜分如命众多例子中的几个，他与分数之间的故事真是数不胜数。用一句比较概括的话说：他就是为分数而生的！