哲学
　　业务培养目标：
　　本专业培养具有一定马克思主义哲学理论素养和系统的专业基础知识，有进一步培养潜质的哲学专门人才，以及能在国家机关、文教事业、新闻出版、企业等部门从事实际工作的应用型、复合型高级专门人才。
　　业务培养要求：本专业学生主要学习马克思主义的基本理论与历史，以及社会科学、自然科学和思维科学的基础知识，受到中西方哲学的基本理论和发展线索的系统教育，以及创造性思维的培养和业务能力的训练。
　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
　　1.比较系统地掌握马克思主义哲学、中国哲学和西方哲学的理论和历史；
　　2.具有一定的社会科学、人文科学、自然科学、思维科学的相关知识；
　　3.掌握哲学学科的基本研究方法、治学方法和相应的社会调查能力；
　　4.了解国内外哲学界最重要的理论前沿和发展动态；
　　5.了解国内外最重大的实践问题和发展动态；
　　6.具有分析和解决社会现实问题的初步能力。
　　主干课程：
　　哲学概论、马克思主义哲学原理、中国哲学史、西方哲学史、科学技术哲学、伦理学、宗教学、美学、逻辑学、心理学、中外哲学原著导读等。
　　主要实践性教学环节：包括社会实习、社会调查、社会公益活动等，一般安排10周左右。
　　修业年限：四年
　　授予学位：哲学学士
　　相近专业：哲学 逻辑学 宗教学 伦理学

逻辑学
　　业务培养目标：
　　本专业培养具备系统的逻辑学基础知识，一定的数学素养以及计算机理论和操作能力，能在高等院校、科研单位、国家机关及企事业管理部门从事逻辑学的教学、科研和应用方面的工作，并能从事计算机科学和语言学的科研和应用方面相关工作的逻辑学高级专门人才。
　　业务培养要求：本专业学生主要学习逻辑学、数学、计算机科学和哲学方面的基本理论和基础知识，受到公理化方法、形式化方法和语义分析方面的基本训练，具有专业研究的基本能力。
　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
　　1. 掌握马克思主义的基本原理和逻辑学的基本理论、基础知识；
　　2. 具有数学、计算机科学和哲学的基本素养；
　　3. 掌握逻辑学研究的基本方法；
　　4.了解现代逻辑的前沿问题与发展动态；
　　5. 掌握文献检索、资料查询的基本方法和手段；
　　6. 具有初步的教学、科研和实际工作能力。
　　主干课程：
　　数学分析、高等代数、抽象代数、概率统计、逻辑导论、数理逻辑、集合论、模态逻辑、归纳逻辑、应用逻辑、逻辑史、逻辑哲学、程序语言设计、操作系统等。
　　修业年限：四年
　　授予学位：哲学学士
　　相近专业：哲学 逻辑学 宗教学 伦理学

宗教学
　　业务培养目标：
　　本专业培养具有一定的马克思主义理论素养，具备较全面的宗教学知识，了解世界名人宗教的历史与现状，熟悉我国宗教法规和政策，能在高等院校、研究机构或政府部门从事教学、研究、宗教事务管理、理论宣传、政策调研等工作的宗教学高级专门人才。
　　业务培养要求：本专业学生主要学习宗教学的基本理论，较全面地了解世界各大宗教的历史与现状，以及我国的宗教法规和政策，受到独立思考、分析问题、社会调研等方面的基本训练。
　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
　　1.掌握马克思主义的基本原理和宗教学的基本理论，具有关于世界主要宗教的基本知识；
　　2.掌握现代宗教学的主要研究方法；
　　3.了解世界宗教的发展动态和宗教研究的前沿问题；
　　4.了解我国的宗教法规和政策；
　　5. 具有独立思考、分析问题的基本能力；
　　6. 掌握文献检索、社会调查的基本方法，具有初步的教学、科研和实际工作能力。
　　主干课程：
　　中国哲学史、外国哲学史、宗教学导论、佛教史、道教史、基督教史、伊斯兰教史、民间宗教研究、宗教社会学、宗教心理学、宗教问题社会调查与方法等。
　　主要实践性教学环节：宗教问题社会调查，一般安排6周左右。
　　修业年限：四年
　　授予学位：哲学学士
　　相近专业：哲学 逻辑学 宗教学 伦理学

伦理学　　该专业培养学生掌握马克思主义哲学和伦理学基本原理，掌握中外伦理学基础理论，经过哲学和伦理学方面的专业训练，掌握系统的基础知识和专业知识。培养学生具备较强的理论思维和分析问题、解决问题及语言文字表达的能力。培养品学兼优、德才兼备，适应我国现代化建设需要，具有广博的科学文化知识基础和文史哲素养，较强的哲学、伦理学理论思维能力和实际工作能力，面向新世纪的伦理学专业人才和普适性人才。
　　主要课程：马克思主义哲学原理、中国哲学概论、西方哲学概论、伦理学、数理逻辑、美学原理、科学技术哲学、宗教学基础、马克思主义哲学发展史原著选读、中国伦理思想史、西方伦理思想史等。

哲学基地班主要课程：哲学概论、马克思主义哲学原理、马克思主义哲学史、中国哲学史、西方哲学史、马克思主义哲学原著导读、中西哲学原著导读、科学技术哲学、逻辑学、心理学、美学、宗教学、专业外语等。学年：4年授予学位：哲学学士备注：本基地班含哲学专业、宗教学专业和比较哲学国际班。其中，哲学专业和宗教学专业采取“打通和分段相结合的培养方式。即入学第一年，在公共基础课和专业基础课学习阶段打通专业界线进行培养，一年后在学生对专业已有一定了解的基础上，再根据自己的兴趣、专长和发展方向，分别进入哲学专业、宗教学专业学习；比较哲学国际班按照武汉大学国际班模式进行培养。
业务培养目标：
本基地班是教育部批准的国家文科基础科学人才培养基地哲学学科专业点，所在学科的所有二级学科均具有硕士和博士学位授予权。培养系统掌握马克思主义哲学、中国哲学和西方哲学的理论和历史，具备人文科学、社会科学、自然科学和思维科学的有关知识，了解国内外哲学理论发展的最新动向，能运用科学的世界观和方法论分析当代世界与中国的现实问题，具有一定的哲学理论思维能力、创新能力、口头与文字表达能力、社会活动能力和一定的科研能力，具有较高外语水平的理论研究人才或从事实际工作的应用型、复合型高级人才。

经济学
　　业务培养目标：
业务培养目标：本专业培养具备比较扎实的马克思主义经济学理论基础，熟悉现代西方经济学理论，比较熟练地掌握现代经济分析方法，知识面较宽，具有向经济学相关领域扩展渗透的能力，能在综合经济管理部门、政策研究部门，金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的高级专门人才。
　　业务培养要求：本专业要求学生系统掌握经济学基本理论和相关的基础专业知识，了解市场经济的运行机制，熟悉党和国家的经济方针、政策和法规，了解中外经济发展的历史和现状；了解经济学的学术动态；具有运用数量分析方法和现代技术手段进行社会经济调查、经济分析和实际操作的能力；具有较强的文字和口头表达能力的专门人才，能熟练掌握一门外语。
　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
　　l. 掌握马克思主义经济学、当代西方经济学的基本理论和分析方法；
　　2. 掌握现代经济分析方法和计算机应用技能；
　　3. 了解中外经济学的学术动态及应用前景；
　　4. 了解中国经济体制改革和经济发展；
　　5. 熟悉党和国家的经济方针、政策和法规；
　　6. 掌握中外经济学文献检索、资料查询的基本方法、具有一定的经济研究和实际工作能力。
　　主干课程：
主干学科：经济学
　　主要课程：政治经济学、《资本论》、西方经济学、统计学、国际经济学、货币银行学、财政学、经济学说史、发展经济学、企业管理、市场营销、国际金融、国际贸易等。
　　主要实践性教学环节：包括社会调查、毕业实习，-般安排12周。
　　修业年限：四年
　　授予学位：经济学学士
　　相近专业：经济学 国际经济与贸易 财政学 金融学 国民经济管理 贸易经济 保险 金融工程 信用管理 网络经济学 体育经济 投资学 环境资源与发展经济学 房地产经营与估计 统计学 国际文化贸易 税务 税收

国际经济与贸易
　　业务培养目标：
　　业务培养目标：本专业培养的学生应较系统地掌握马克思主义经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论，掌握国际贸易的基本知识与基本技能，了解当代国际经济贸易的发展现状，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，以及中国对外贸易的政策法规，了解主要国家与地区的社会经济情况，能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事实际业务、管理、调研和宣传策划工作的高级专门人才。
　　业务培养要求：本专业学生主要学习马克思主义经济学和国际经济、国际贸易的基本理论基础知识，受到经济学、管理学的基本训练，具有理论分析和实务操作的基本能力。
　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
　　1. 掌握马克思主义经济学基本理论和方法；
　　2. 掌握西方经济学、国际经济学的理论和方法；
　　3. 能运用计量、统计、会计方法进行分析和研究；
　　4. 了解主要国家和地区的经济发展状况及其贸易政策；
　　5. 了解国际经济学、国际贸易理论发展的动态；
　　6. 能够熟练地掌握一门外语，具有听、说、读、写、译的基本能力，能利用计算机从事涉外经济工作。
　　主干课程：
主干学科：经济学、统计学
　　主要课程：政治经济学、西方经济学、国际经济学、计量经济学、世界经济概论、国际贸易理论与实务、国际金融、国际结算、货币银行学、财政学、会计学、统计学。
　　主要实践性教学环节：包括社会调查和专业实习等，一般安排6周。
　　修业年限：四年
　　授予学位：经济学学士
　　相近专业：经济学 国际经济与贸易 财政学 金融学 国民经济管理 贸易经济 保险 金融工程 信用管理 网络经济学 体育经济 投资学 环境资源与发展经济学 房地产经营与估计 统计学 国际文化贸易 税务 税收

财政学
　　业务培养目标：
业务培养目标：本专业培养具备财政、税务等方面的理论知识和业务技能，能在财政、税务及其他经济管理部门和企业从事相关工作的高级专门人才。
　　业务培养要求：本专业学生主要学习财政税收方面的基本理论和基本知识，受到相关业务的基本训练，具有财税及相关领域实际工作的基本能力 。
　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
　　1. 掌握财政学科的基本理论、基本知识；
　　2. 具有处理财政税收业务的基本能力；
　　3. 熟悉国家有关财政、税收的方针、政策和法规；
　　4. 了解本学科的理论前沿和发展动态；
　　5. 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
　　主干课程：
主干学科：经济学
　　主要课程：政治经济学、西方经济学、货币银行学、国际经济学、财政学、国家预算、税收管理、国际税收、国有资产管理等。
　　主要实践性教学环节：包括课程实习、毕业实习等，-般安排6周。
　　修业年限：四年
　　授予学位：经济学学士
　　相近专业：经济学 国际经济与贸易 财政学 金融学 国民经济管理 贸易经济 保险 金融工程 信用管理 网络经济学 体育经济 投资学 环境资源与发展经济学 房地产经营与估计 统计学 国际文化贸易 税务 税收

金融学
　　业务培养目标：
业务培养目标：本专业培养具备金融学方面的理论知识和业务技能，能在银行、证券、投资、保险及其他经济管理部门和企业从事相关工作的专门人才。
　　业务培养要求：本专业学生主要学习货币银行学、国际金融、证券、投资、保险等方面的基本理论和基本知识，受到相关业务的基本训练，具有金融领域实际工作的基本能力。
　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
　　1．掌握金融学科的基本理论、基本知识；
　　2．具有处理银行、证券、投资与保险等方面业务的基本能力；
　　3．熟悉国家有关金融的方针、政策和法规；
　　4．了解本学科的理论前沿和发展动态；
　　5．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
　　主干课程：
主干学科：经济学
　　主要课程：政治经济学、西方经济学、财政学、国际经济学、货币银行学、国际金融管理、证券投资学、保险学、商业银行业务管理、中央银行业务、投资银行理论与实务等。
　　主要实践性教学环节：包括课程实习、毕业实习等，一般安排6周。
　　修业年限：四年
　　授予学位：经济学学士
　　相近专业：经济学 国际经济与贸易 财政学 金融学 国民经济管理 贸易经济 保险 金融工程 信用管理 网络经济学 体育经济 投资学 环境资源与发展经济学 房地产经营与估计 统计学 国际文化贸易 税务 税收

国民经济管理 本专业是全国保留招生资格的7个本科专业点之一，主要学习社会主义市场经济条件下国民经济管理的基本理论和方法，探求国民经济发展的规律性，研究宏观经济的运行机理和宏观经济调控体系的动作方式，学会科学地确定经济目标和正确选择政策手段，了解国外宏观经济模式演变方向。
本专业旨在为各级政府、大中型企业、社会中介组织以及科研机构培养能从事经济预测、咨询、规划、协调、组织工作及以教学与科研工作的、素质较高的、具有竞争优势的“创新型、应用型、复合型”的高层次优秀人才。
本专业的主要课程有：国民经济管理专业导论、西方经济学、公共经济学、管理学原理与公共管理、会计学、统计学、货币银行学、财政学、投资学、现代公司理论与实务、行政管理学、公文写作与处理、组织行为学、产业经济学、区域经济学、国民经济管理学、经济预测与决策、企业计划学、经济运行分析技术、宏观经济分析模型与方法、经济政策分析、物业开发与管理、国民经济管理信息系统等。

信用管理　　概　述
　　培养能够在国家政府部门及企业单位从事信用政策的制定、资信调查、信用评级、企业的客户关系管理、风险控制和在高等院校从事信用管理教学、科研方面工作的高级信用管理专门人才。信用管理专业是我国短缺而急需的专业，本专业是管理学、经济学、法学等多学科相互渗透的学科，是我国管理学类中的一个新专业。本专业设立金融机构信用管理研究方向和企业信用管理研究方向。
　　培养目标
　　本专业旨在培养掌握德智体全面发展，掌握信用管理专业知识、理论功底扎实、创新能力、管理能力较强，并熟悉相关的国际惯例和法则，掌握信用风险管理技术，能在国际经济活动中进行沟通和交流的高层次金融管理人才。
　　培养要求
　　学生应熟悉信用管理国际惯例及相关的法律、规则；具备信用管理专业知识。具有风险管理，资信调查、信用评级、公司信用管理、消费者信用管理、国际业务信用管理、基金管理、投资组合设计与管理等专业知识；并且了解本专业的发展动态，具有较强创新能力，熟练掌握一门以上外语的能力。
　　主干课程
　　管理信息系统、经济法、市场调查与分析、会计学、财务管理、国家信用管理体系、信用和市场风险管理、企业和个人信用管理、征信数据库应用开发、资信评估、客户关系管理等。
　　学制
　　四年。
　　学位
　　经济学学士
　　专业基本介绍
　　信用管理专业，不是毕业后到信用社工作的专业。信用管理专业是经济学的一个方向。说得简单些，你以后就有机会成为银行信用卡、借贷款，企业品牌价值、风险评判等方面都用得上的“把关人”。这是一个适应我国社会向建立诚信社会迈进而设立的专业。
　　据统计，在欧美国家，目前个人信用消费已占到全社会消费总量的10%以上，企业间的信用支付方式已占到社会经营活动的80%以上，纯粹的现金交易方式已越来越少。即使在个人的支付活动中，信用付款方式也已逐渐占据主导地位。对不讲信用行为的惩罚已经渗透到西方社会的日常生活之中。比如，某人因拖欠电话费而被列入“欠债不还者名单”，其结果是市场上的所有电话公司都不会为他提供安装电话服务。再如，若公司雇用有不良信用记录者担任高级管理职位，就将会给公司带来交易风险，因为全社会都可以获得这个人的个人资信记录。由于整个社会都具有对失信行为的防范和惩罚机制，就能够使失信者无法生存，寸步难行。
　　现代信用制度，发源于1830年的英国，其标志是征信公司和征信服务的出现。在欧美等发达国家，国家信用管理体系健全，信用法律制度完善，信誉良好的征信服务十分普及，这些都使得以信用交易为主要交易手段的市场经济得以健康发展。
　　近年来，随着我国市场经济体制的逐渐成熟，经济信用关系逐渐成熟和发展，企业间的交易方式已经从以现金方式为主，向以信用方式为主过渡。然而，我国企业信用管理工作十分薄弱，造成大量坏账和企业间三角债，严重制约了企业的良性运营。而在金融领域，商业银行的贷款质量不高，不良贷款率始终在高位徘徊，坏帐风险大，使金融体系的健康运行受到严重的威胁。要改善中国的信用环境，建立健全信用制度和国家信用管理体系，最为重要的就是信用理念、信用知识的教育和普及。一些西方发达国家对于信用管理教育高度重视。在欧洲，有专门从事信用管理教育的“信用管理学院”，美国长春藤大学之一的达特矛斯学院和英国的里斯大学都培养信用管理专业的硕士生。美国的国家信用管理协会还在一些高校开办信用管理专业课程，以培养大中型企业的各级信用管理经理人员为目标。在我国，高校信用管理专业虽还刚刚起步，但其发展势头异常强劲，已成为高校相关专业教育的一个新亮点。
　　可以说，诚信是信用经济的基础、是市场共同遵守的法则，而同时也是我们建立和谐社会的核心所在。而信用管理专业恰恰担负起了这样的责任。
　　专业就业前景分析
　　据国家商务部统计，在今后5年内，我国将至少需要50万名信用管理经理，200万名信用管理人员，特别是国家劳动部最近公布了信用管理师这一新的职业类别，几乎所有企业都将建立起信用管理制度和信用管理部门，因此，该专业的人才需求和供给缺口极大。
　　培养信用人才是建立信用体系相配套的必要措施，其中首先受益的就是从事信用评估和调查的征信公司和会计师事务所。目前，从事高级财务评估的会计师事务所，就急需具备信用管理知识的人才来完成评估业务。全国已有两万多家企业开始建立信用管理制度或培训相关人员，从事信用管理产品和服务的专业机构大约有5000多家。另外，像银行风险管理、政府的中间服务机构也需要大批的信用专职人员。
　　而同样，因为要深入到更加基层的环节，政府的中间服务机构需要培养大量的专职信用人员。比如，各级工商局都需要有信用管理人员负责企业经营资格、资质的认证和评估工作，各类行业协会、商会也需要信用管理人员核定相关的职业标准，加强对该领域的规范管理。
　　随着信用体系的建立，这些机构都会成为将来信用人才的“消费群”，也是该专业毕业学子的用武之地。
　　就业方向
　　信用管理工作岗位分布于国家政府部门的财政部、工商管理局、海关、征信局,金融行业的商业银行、保险公司、信用卡公司，企业的信用管理部门，研究单位、高等院校、信用评级机构、资产评估机构、会计师事务所、风险管理部门和资金借贷部门，大型企业中的会计审计部门、风险控制部门，还有政府监管部门等

体育经济 专业培养目标：具备扎实的马克思主义经济学理论基础，熟悉现代经济学的基本理论与体育理论，掌握现代经济分析的基本方法，能在经济、体育、文教等部门从事体育市场经济分析，体育事业规划、体育经济管理和从事体育俱乐部经营以及体育经济学教学与科研的高级专门人才。 336 26038
专业基本要求：学生主要学习马克思主义经济学、当代西方经济学基本理论和基本方法，掌握现代经济分析方法和计算机应用能力，具有应用数量分析和现代技术手段进行体育经济调查、经济分析、市场预测和营销等实际的操作能力。 同济
主干学科：经济学、体育学 33623 037
主要课程：政治经济学、西方经济学、会计学原理、计量经济学、统计学原理、国际经济学、货币银行学、财政学、经济学说史、发展经济学、企业管理、国际金融、国际贸易、体育经济学、体育市场策划与开发、计算机应用基础、计算机语言与应用、高等数学、电子商务与计算机网络、外国语等。 正门
授予学位：经济学学士

投资学
投资学作为一门学问就是对投资进行系统研究，从而更科学地进行投资活动。投资学主要包括证券投资、国际投资、企业投资等几个研究领域。投资学专业旨在培养具备当代世界政治、经济视野，了解中国投资政策，能够在银行、证券公司、资产管理公司、基金及信托公司等金融机构从事投资管理、投资咨询工作的高素质的投资专门人才。投资学不仅要学习经济学的基础知识，更要有扎实的专业知识基础做后盾。既要熟悉宏观的投资政策背景，又要精通各种投资的微观技巧。
　　一般来说，投资学专业的毕业生主要有以下几个毕业去向：第一，到证券、信托投资公司和投资银行从事证券投资；第二，到企业的投资部门从事企业投资工作；第三，到政府相关部门从事有关投资的政策制定和政策管理；第四，到高校、科研部门从事教学、科研工作。

环境资源与发展经济学培养目标　　 培养目标：本专业培养具有环境资源与发展经济学专业特长，具有较强的从事相关领域科学研究和实践工作能力的复合型高层次专业人才。 培养要求：本专业学生主要学习环境资源与发展经济学方面的基本理论和基本知识，接受相关业务的基本训练，具有在环境资源管理及相关领域实际工作的基本能力。 就业方向 能在各级政府部门、环境资源管理部门、农林牧渔各业和各类大中型企业、跨国公司以及相关科研机构等部门工作主要课程　　 主要课程：微观经济学，宏观经济学，计量经济学，管理学，国际经济学，发展经济学，环境生态与自然资源概论，环境资源经济学，环境资源法学，环境资源管理，产业生态学等。