历史毋需背，有经验的人来教你学习方法！轻松又愉快学好历史~

闲言少叙，现在说正事。
要想学好历史，首先得知道历史是个什么概念。历史这个东西说到底就是一个相对真实的对于人类从前文明的记录。
学历史用来做什么呢？
大家都知道司马光编撰的资治通鉴，资治通鉴为什么要叫资治通鉴呢？字面意思就是帮助治理国家的一本镜子一样的书。
我可以很负责任的告诉大家，历史没必要当做一个专业来学习，但是学好历史以后，你在应付生活中各种各样的大事小情，几乎都可以在历史中找到答案。所以历史其实就是一本真人版的人生与社会的方法论。很多同学可能觉得我这么说有点夸张。
那我给你们举一个例子，大家都看过甄嬛传吧。里面的各种宫斗精彩吧，其实都是真的。
我说的这个真的不是说故事是真实的，而是真实的历史就是这种性质的，而且比甄嬛传里更加复杂更加残酷。如果不信，你们以后上了大学可以看看《资治通鉴》这书，从第一页到最后一页，基本上就是各种弄臣权术边境危机后宫干政朝内敌对势力互相之间勾心斗角拼人力拼才干拼智慧。而且不要忘记，资治通鉴讲的，都是真事儿。
铺垫好了，我们来说说学习的方法。
就如贴吧里另外一个历史很好的同学说的那样，语文是历史的祖爷爷。语文学的很好的话，历史一定不会太差。为什么？
因为历史最重要的就四个字，理解总结。
但是理解总结这四个字太扑朔迷离了，就如同沧海里面梁思禽留给西城后人的武功心法就一个谐字一样，人人都知道应该这样做，可是很多同学做的，不敢恭维，都是越总结越乱套。
而且越来越觉得麻烦，总结来总结去好像只是把历史课本抄写的办法换了一个，根本没有实际的用途。
这是因为，你没有理解历史。

理解历史才是学好历史的王道，才是根本。一棵树枝繁叶，但是想要永远让它一直结果子，最不能动摇的就是树干。历史的树干，就是理解。
之前说过历史是人类文明的一个记载传承。所以历史的发展是和人类的文明紧紧联系在一起的，人类的文明分什么呢？
科技——也就是生产力
经济——也就是生产力的物质体现
政治——生产力物质体现以后的社会结构变化
精神——以上三者对处在当时社会中的人们的思想的影响，包括各种文学体现。
这四种东西互相作用相辅相成，逐渐推动历史的发展。
历史之所以不需要背诵就是因为这四个概念的存在以及它们的发展都是有规律可以寻的，抓住了它们的规律，就是抓住了历史的规律，你了解历史发展的规律以后，只要稍微辅佐看看课本，每次考试的试题弄懂，知道命题思路，就知道怎么答题，高分自然而然就来了。

轻插，蹭经验！楼楼莫怪！加油！

我答题时老答不到点上，所以经常丢分，咋办

实际上这四个要素对应到不管是中国历史还是世界历史都是一样的。
现在的高中教材自2008年改版以后，是这四项分开学的。也就是政治制度从头学到尾，科学发展从头学到尾，经济发展再来一遍。这个编教材的办法怎么说呢，有利有弊。
利在于好背。弊在于不好理解。
但凡把东西串联起来，记忆都会更方便些，互相比较不容易混淆。但是问题随之而来，拿中国古代政治制度来说，从先秦到明清，那个朝代的政治制度不是群策群力以及社会发展的结果，一帮高中孩子就指着老师上课讲一下课后看看书背背题就能拿高分？那是不可能的。
最有意思的是当问到某某制度的建立有什么意义的时候，还总要学生回答有利于经济发展思想文化发展云云之类的问题，可是学生如果没有学到那里，是连那个时代经济什么样子都不知道，哪怕学过了，要把两个连在一起也不是十分容易的。
但是课本既然已经这样，考试又得考，所以就要由我们自己来弥补课本上的不足。
把考试的内容按照时间的顺序捋一遍。这一遍的目的不是背，而是要搞清楚原因。
每一个制度背后的原因绝不是书上列出来的那三言两语几行字，而是整个当时社会情况的巨大变化的结果，是统治者不得不做出的改变。
清楚了它们的成因，自然也就能够记住它们的结果。这个就是要自己总结它们变化的规律了。
你清楚了这个规律，可以这样说，基本上书里百分之七十的知识自己就在你的脑子里了，根本不需要背。
唯一得记住的或许就是一些时间点。类似于鸦片战争的时间，工业革命的时间，这些东西。
而这些东西也要按规律分好前后，这样是为了防止一旦考试记不住了，你还可以通过他们前后时间的时间推出自己记不住的那个。
大家别看我这个规律说的轻巧，其实做到是很难的。毕竟都是十几岁的学生，一直以上学为主，对历史的理解能力有限。
另外大家可以观察一下，那些历史学的好的同学，问起学习方法的时候，几乎人人都会和你讲，历史不需要背，你需要的是理解。
而理解的，就是我上边告诉你们的东西。
文科和理科不一样。理科要想拿高分，必须多做题。文科却不是这样，世界文明史到现在少说有3000年甚至更久，随便从哪本书里截出来几段就能出道题，光靠背是没用的，你得知道出题人想要考什么。
所以下面，我会和大家说说答题时候的一些技巧。
这些技巧怎么说呢，有了他们，我教过的学生文综可以从90多分提到150以上。而且不要忘记，那些学生都是艺术生，基础要比多数在教室里好好念书的同学差得多。

更新啊！楼主，

大家也许注意到我并没有讲如何总结规律的事。
方法我之前说了，要看书，按照时间的顺序看一遍，并且想想它们发生的原因。其实历史是可以推出来的。这也就是为什么会有像孟德斯鸠卢梭洛克那样的智者从从前的社会形态可以推测到人类后来的社会形态。我们不需要推测以后，但是在学习从前的时候，这些规律是可以帮助大家理解历史的。
在这里，我要推荐大家一些书。高一高二的同学还有空闲时间抓紧看一看是很有帮助的。
1.中国历代政治得失 钱穆著
钱穆先生是中国近现代大师级的历史学家， 这本中国历代政治得失基本上囊括了中国古代史所有政治经济方面的政府措施，它只有薄薄的一本小册子，但是几乎可以当做工具书来使用，对很多教材上解释的不够充分的地方也有更详细的说明。而且由于是古代史，和课本几乎没有冲突的地方，看了它不但有助于理解书本上的知识，你若看通了这本书，中国古代史的任督二脉基本就通了。
2.全球通史 斯塔夫里阿诺斯著
这本书是我强烈推荐了一本书。它的好处就在于，作者不但将了历史本身，还讲了历史的成因。这本书的思路基本上就是理解历史所需要的全部思路。看了它，不论是近现代史还是古代史，不论是世界史还是中国史，所有问题的思考方法你都能在里面找到答案。
3.中国人史纲 柏杨著
这本书是一部很妙趣横生的书。柏杨先生以一种嬉笑怒骂的姿态把整个中国古代史叙述了一遍。重点是他所描述的历史成因以及过程都非常详细，还带有自己的观点，可以说，看了这套书中国古代史那本必修书，就是小CASE了。里面的知识玩一样就可以拿下。
4.欧洲史 加亚尔和德尚合著
这本书非常系统地论述了欧洲文明的一个发展，尤其近代史部分非常清晰，深入浅出。看了这本书之后，历史课本里世界近现代史的部分你不用背就知道个差不多。而且通过看书得来的知识的好处是，很不容易忘记。看一遍课外书之后再到历史书上找与之相对应的地方，基本上就不会出现忘记的问题。
看完了以上四部书，你会发现一件好事，就是我们高中历史书里的知识，全部都是常识。
楼主之所以不怎么学历史成绩也很好，其实不是不学，恰恰是我学的比历史书上的东西都多得多。尤其是我从小就特别喜欢读书，诗词歌赋经史子集还有外国小说都很喜欢，历史书上的那点东西对于我来说真的就是九牛一毛的小事情。所以在大家都背我心中的常识的时候，我开始总结答题的办法。而且由于我是学生，对于历史学习的直观感受要比老师更接近学生的思路，所以我的办法也更快捷更容易被大家理解。实际上老师还真就没在课堂上提过那些。

要想考试拿高分要做的第一件事就是把每次考试的时候的错题弄清楚。我说的这个清楚不是你知道答案是什么就完了。而是要搞清楚为什么你会做错。当时你选哪个错误的答案的时候你是怎么想的？是知识点不知道还是说你对题干理解的有问题。然后在以后答题的时候要回避你错误的思考方式和对题干的理解。这才是真正的举一反三。
其实这个办法对不仅仅对历史考试有效，对地理考试的效果尤为显著，因为地理关于气候洋流地球的自转与公转的变化的考点非常有限，换汤不换药，考来考去就那么点东西，总结个两三次考试就齐全了。
这个办法的便捷之处在于直接过滤掉你会的知识，把学习的时间让给有问题的地方。非常高效实际。

因为楼主比较忙，这个帖子不可能一次全写完，希望大家不要着急，楼主一定会尽快更新的。再者大家不要着急看后面的，前边我讲过的思路其实就够很多同学想一阵子的了。

楼主真心好。等待更新。

楼主可以介绍下做选择题的技巧么，选择题分值大还爱错。真心是不知所措。

坐等楼主继续更新，