也许我并不了解自己的想法和情感。是的,我真的不了解。即使我能够看到他人,但“看不到自己”这一点依然困扰着我。
初中的生活的形状,我已经印象不深了。为什么我会忘却地如此迅速?我不知道。此时我的心里,是想着未来的高中生活。我彻彻底底地抛弃了初中的一切,看上去的确是这样,即使是我,都觉得不可思议。
于是我开始回想,回想初中,寻找我要的答案。而我所知道的只有--我没有认真对待任何一件事。初中如此,小学也如此,还有更早更早,我都没有认真过,对待任何一件事。
这是为什么?
我这样问自己。
这样做,何以让我如此迅速地忘却?
不认真,因为我不感兴趣。所以我夜以继日地幻想着自己所期望的,以逃避现实的苦闷。这样看来,初中对我来说,是无趣的、无聊的、毫无意义的。
好吧,这当然不可能。因为在初中这个阶段,我能感觉到自己在成长,遗憾的是,我只保留了因成长而得出的结论,却舍弃了得出结论的部分过程。
但是我理解了,什么是理想,什么是感情,什么是社会,什么是我最重要的、不惜一切代价要保护的东西。特别是越临近毕业,这些结论就越如同潮水般肆虐地涌进我的大脑。我所吸取的教训当然也是数不胜数的。
因我所走的路还有很长,所以知道了这些事的我,恐怕是幸运的吧,即使,为此我付出了代价。
初中的生活的形状,我已经印象不深了。为什么我会忘却地如此迅速?我不知道。此时我的心里,是想着未来的高中生活。我彻彻底底地抛弃了初中的一切,看上去的确是这样,即使是我,都觉得不可思议。
于是我开始回想,回想初中,寻找我要的答案。而我所知道的只有--我没有认真对待任何一件事。初中如此,小学也如此,还有更早更早,我都没有认真过,对待任何一件事。
这是为什么?
我这样问自己。
这样做,何以让我如此迅速地忘却?
不认真,因为我不感兴趣。所以我夜以继日地幻想着自己所期望的,以逃避现实的苦闷。这样看来,初中对我来说,是无趣的、无聊的、毫无意义的。
好吧,这当然不可能。因为在初中这个阶段,我能感觉到自己在成长,遗憾的是,我只保留了因成长而得出的结论,却舍弃了得出结论的部分过程。
但是我理解了,什么是理想,什么是感情,什么是社会,什么是我最重要的、不惜一切代价要保护的东西。特别是越临近毕业,这些结论就越如同潮水般肆虐地涌进我的大脑。我所吸取的教训当然也是数不胜数的。
因我所走的路还有很长,所以知道了这些事的我,恐怕是幸运的吧,即使,为此我付出了代价。