面对领导的安排任务。我一时没有控制好自己的情绪。我怒了。狠狠的甩下一句话:我不接任。摔门而出。
我也知道这个岁数的我不该这么执拗。这么暴躁。。我也知道领导的难处。我能体会到他可以照顾那些老教师。那些没有没有送过毕业班的人们。可是他应该和我好好的洽谈。好好的协商。但是他的态度让我难以接受。再众多的人群中给我摆难题。让我独挑一个年级。这不是明摆着欺负人吗、而让别的年级都是俩个人担任。我一听火冒三丈。我不接任。看着办吧。
随后我走出办公室。几个老师跟着我出来。跟我商量。她们的安慰让我的心慢慢恢复了平静,。可是我的眼泪夺眶而出。。我真的好委屈。、这一年来我的付出没有得到回报。我也知道这是我的本职工作。不能有一点怨言。我也心甘情愿的送走了这一届孩子。给自己。给领导交了一份满意的答卷;。
可是当我充满满怀希望 要重新接纳新生的时候。领导却让我自己一个人教一个那么多孩子的班级。、
他的这种做法。。目的只有一个。让我主动放弃接任新生。接着继续送毕业班。为什么非用这种过激的做法。让我低头。
落红不是无情物,化作春泥更护花。呵呵。。我的心在滴血。面临着这么艰巨的任务。我毫无选择。,。。我无力抗衡。
我的眼泪终究得不到领导的同情。我愕然了。 最后的结局只有一个:接受。适从。 面对着两个班合并的这个大的班容量的我。我只能奋力的走下去。不在怨天尤人。不在牢骚满腹。改变自己的心态。早点进入工作角色。笑对人生吧。
我也知道这个岁数的我不该这么执拗。这么暴躁。。我也知道领导的难处。我能体会到他可以照顾那些老教师。那些没有没有送过毕业班的人们。可是他应该和我好好的洽谈。好好的协商。但是他的态度让我难以接受。再众多的人群中给我摆难题。让我独挑一个年级。这不是明摆着欺负人吗、而让别的年级都是俩个人担任。我一听火冒三丈。我不接任。看着办吧。
随后我走出办公室。几个老师跟着我出来。跟我商量。她们的安慰让我的心慢慢恢复了平静,。可是我的眼泪夺眶而出。。我真的好委屈。、这一年来我的付出没有得到回报。我也知道这是我的本职工作。不能有一点怨言。我也心甘情愿的送走了这一届孩子。给自己。给领导交了一份满意的答卷;。
可是当我充满满怀希望 要重新接纳新生的时候。领导却让我自己一个人教一个那么多孩子的班级。、
他的这种做法。。目的只有一个。让我主动放弃接任新生。接着继续送毕业班。为什么非用这种过激的做法。让我低头。
落红不是无情物,化作春泥更护花。呵呵。。我的心在滴血。面临着这么艰巨的任务。我毫无选择。,。。我无力抗衡。
我的眼泪终究得不到领导的同情。我愕然了。 最后的结局只有一个:接受。适从。 面对着两个班合并的这个大的班容量的我。我只能奋力的走下去。不在怨天尤人。不在牢骚满腹。改变自己的心态。早点进入工作角色。笑对人生吧。