【山东省实验高中2013级18班史】一部连载三年的史诗

第一章番外三篇
第一篇 入学篇
8月30号那天很幸运，刚到门口就遇见了初中的好朋友。他说想等个“有价值”的人一起进去，我也很乐意地担下了这份名号。
他六班，我十八班，见得巧，分得也早。
十八班的队伍排得不长，到了临时教室后我才知道是第二批。我找了个靠后的位置坐下，身边是赵建翔，也是我认识的第一个朋友，至今关系最好的高中同学。
白板上投着亲切的“Welcome to Class 18!”，讲台上站着将引领我们三年的班主任——辛丽老师。
“你猜班主任是教什么的？”这是我对问的赵建翔的第一句话。
“语文吧……”（建翔还很羞赧谨慎啊有木有）
“我猜英语。”（十拿九稳的事儿了……）
报道这天没啥事，领了两张校服单子、一张学籍卡复印件，另外安排了写自我介绍。
出我意料之外的是，8月31号也就是明天就要开始为时七天的军训了啊！

第三篇 老班篇
老班具有老班的一切特征，通俗点讲，就是一眼看上去就像个班主任：身材不高，年已不惑，慈祥的面容，端庄的眼镜，不长不短的头发，和那不急不慢的亲切语调。
老班不擅长记名字，不过只要为班级出了力的，一对照片，准能记住。
老班在军训期间每天给我们讲她受到的感动，这种感动潜移默化地把十八班凝聚起来。
老板不是好欺负的，一有松懈，会毫不留情地抹杀；原则问题会直截了当地提出。

此贴必火 ！顶！

第二章 第一周（9.9~9.13）
序
如果说军训可以从简，那之后的每一章都可以。
但实际上，事情太多，就像撒了一桌子油，我拿着抹布擦完这边，又擦那边，擦不干净不说，搞不好还弄得满手满脸的油。
所以，我【尽量】从简，欢迎各位同学来当友情编辑！
这不是我一个人的事业……I

如果说第一天是过渡的话，第二天就入正题了。
昨晚花了近一个小时预习的Unit1今早竟然只是读读单词，课上讲的是词性和句子结构（硬伤、硬伤）。
班级邮箱建立起来了：shiyan201318@163.com 密码大家都知道……
然后老班就把“新课标高中英语词汇3500 词+英语词组与习惯用语大全”塞进去了，压力好大啊。
语文课基本自习，老师只回答问题。老张的课容量唤醒了我体内隐藏多年的惰性细胞，我特地为物理课准备了草纸，课上速记，课下誊抄。
老徐的细嗓子下有大智慧，每节数学课我都能慢慢融入进来。昨天作业的几个难题在老徐的笔下尤其精彩：猜根法，巧变十字相乘……直到下课我还血脉喷张，意犹未尽。
中午食堂又是摩肩接踵，要不是我排到我的时候师傅填了一样肉菜，都不知该如何就下那份填不满碗底的米饭。
自军训以来，十八班男生的打饭小分队便壮大起来，由一开始的我和有容菌，慢慢加入了脱总、张新宇、张涵、纪鹏飞等……人多有什么用，明天跑步前进！
与第一天的老师们相比，化学王秀忠老师似乎没有太大的亮点，教风平和、笔记适中，观望，观望……
体育老师，呜啊！这个1m84，肌肉线条优美的退役女篮队长就是我们的体育老师！标准的女汉子啊有木有，加三勺盐也hold不住啊有木有！
手工课的材料都是学校出资收集的啊，好感动！我和身边的有容菌都跃跃欲试了。
第四节物理摸底，让我摸得很没有底气，传说中要考的初中知识呢？！I

在承上启下的一天里，憨憨的生物老师和猥琐但精明强干的地理老师（出自同桌盖大神的班级日志——详见番外篇）来了。
说起生物老师，那就是个活宝！
“红细胞为嘛长成这样？它不堵！你看看那井盖子，严丝合缝的，当然也有小的。上次我抱着孩子，一脚陷井盖里去了，我这么一撑（张开两肘），孩子掉我旁边，我给他说，坚持住啊！后来过路的人把我拉上来了，从此啊，我就绕着那井盖走。还有一次，就在校门口，一辆宝马，一个轮子陷进去了，我开着我的小汽车，‘诶诶~’（极尽所能嘲讽宝马车主）……”
说起地理老师，那更是个奇葩！
“记太阳系，我给你们讲个屌丝男士的故事……人在世上，首先要活着，活着离不开水（画水星）……活着就得赚钱（金星）……赚够了钱呢，买地（地球）……咱了一辈子钱，住不了几年就死了，死了怎么办？对，入火葬场（火星）……烧成什么了？你看火星和木星之间的小行星带像不像骨灰啊（画小行星带）……然后进棺材（木星）……入土为安（土星）……上天堂（天王星）……还没完，墓地的期限多少年？20年！20年之后就得把你挖出来，这时候怎么办？对了，海葬，经济又实用（海王星）。”
第一次做操，是第三套《放飞理想》，由于我初中的大课间是学校特色零距离跑，已将近三年没有做操。所幸我前面的张建晗小哥做的又熟练又标准，我慢慢练就好了。
今天的数学模考是要给我们信心吗，和物理完全不是一个档次的啊。
周四的研学（研究性学习）成了同学们课后谈论的主要话题，不过大部分不靠谱。
周五自习好多啊，一天很轻松地就过去了。
这两天又摸了化学英语，没有激起太大的波浪。
总的来说，第一周还是很轻松的。I

第二章番外篇 补充篇
周一老班宣布建立班级日志，按学号每人负责记事一天。班级日志在某种程度上是抢了我的饭碗，既然日志能经每个同学的手，那就以为官方版。同学们可以把班史看作野史。日志不是想看就能看的，记事也在某种程度上各具特色、参差不齐，我野史虽然公开，但更新时间没有日志充裕，故同学们投其所好为佳。
同学篇补充I