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孩子不善交往,该如何教育?

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孩子不善交往,首先要在父母的日常教育上找原因。由于现代家庭往往只有一个孩子,父母对子女成长越来越关切,发展至今,甚至于事事代为安排已成为普遍现象,这往往使孩子失去发展合群性的机会。下面给随美利合一起来看看吧。
  孩子的健康成长离不成各种能力的培养,这其中社交能力是最为基础的能力要求之一。
  但目前,一些幼儿正日渐缺乏基本的交往能力。幼儿的交往能力缺失已是幼儿教育领域普遍关注的问题之一。如何正确看待孩子不善交往,得从孩子身边的教育环境分析:
  孩子不善交往,首先要在父母的日常教育上找原因。由于现代家庭往往只有一个孩子,父母对子女成长越来越关切,发展至今,甚至于事事代为安排已成为普遍现象,这往往使孩子失去发展合群性的机会。
  例如,当孩子学习自己玩的时候(约六个月大),父母常过分注意他,拿东西给他、抱他,令孩子不能充分、自由地发展自己的兴趣。这样的孩子很少向人打招呼,因为总是父母先开口,教他叫x叔叔或x姨姨,如此炫耀式的育儿方式,次数多了则令孩子感到尴尬。
  而当孩子生病时,父母总是不眠不休的细心照顾。同样,当孩子顽皮时,父母也往往把事情看得太严重,以致小题大做。凡此种种,使孩子日益缺乏日常主动交往机会,不懂如何合群与讨人喜欢。
  即使入园以后,在上述教育环境下成长的孩子也难以适应幼儿园生活,不容易结识朋友。与同龄的伙伴玩耍时,也不能相安无事,不是争吵打架,便是畏缩,最后被群体孤立。
  正因为以上原因,使独生子女的社会适应能力普遍发展较缓慢。如果不能及时辅导,孩子便逐渐养成孤僻、内向、软弱怕事、沉默寡言的性格,没有一般小朋友的天真活泼气息。另一方面,也会造成做事非常认真,追求完美,以至容易钻进“牛角尖”。
  另一项使孩子不善于交际的原因,便是父母过于严肃。一些年轻的父母,由于缺乏教育孩子的经验,望子成龙之心亦过于急切,便常有管教过严的情形出现,这直接导致孩子的性格日显木讷和内向,不利于孩子社交能力的培养。
  这就如一个初学骑马的人,心情紧张,不懂得如何配合马的动作,而对待马的方式也常常过于霸道。在这情形下,马和骑士两方面都非常吃力。然而,有经验的骑士,便知道应如何放松自己去顺应马的运动,怎样才能坐得稳,以及怎样温和地指挥马。带孩子与骑马当然是两回事,但是在精神上,两者是相同的。因此,父母应该放松心情,表现出和霭、友善的态度与孩子接近。
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1楼2013-09-16 10:27回复
    我就是这样教孩子 心烦 怎么下面不写出来了


    来自Android客户端2楼2013-09-16 20:48
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       一、创设良好的家庭交往环境
        在家庭中应创造一种民主平等、亲切和谐的交往氛围,以父母为中心和以宝宝为中心的家庭都是不可取的,父母应当成为宝宝的朋友,要让宝宝敢说、爱说,有机会说话。家庭中的大小事,宝宝能理解的,应该让宝宝知道。适当地让宝宝参与成人的某些议论,有利于树立宝宝的自信心,使宝宝敢于与成人交往。家庭中有关宝宝的一些问题,更应该听听宝宝的意见,看看宝宝的想法,不要一味地只是家长说了才算。
        二、提供更多的交往机会
        家长应适当地带宝宝进入自己的社交圈,让宝宝到外面去串门,找小伙伴玩耍,也应该答应自己的宝宝邀请小伙伴到家里来作客。家长可以指导宝宝怎样和同伴一起玩。例如,家里买了新的玩具,家长可提醒宝宝请邻居家的宝宝来一起玩。别的小朋友上门来玩耍,家长要讲表示欢迎的话,消除他的惧怕心理,还要叫自己的宝宝拿出好吃的东西招待他,拿出好玩的东西给他玩。这要,让宝宝有充分的时间和小朋友们一起交往,得到更多的交往机会,体验到和同伴交往的乐趣。
        三、多讲故事
        父母还可通过讲故事、看动画片等方式来教育宝宝,利用其中的榜样人物帮助宝宝学习正确的交往方式,避免错误的交往方式。如,给宝宝讲《狼来了》的故事,从中教育宝宝对人要诚实,人与人之间应该以诚相待;讲《大狮子和小老鼠》的故事,从中教育宝宝不要欺负比自己弱小的人,人与人之间应该互相帮助;讲《孔融让梨》的故事,从中教育宝宝要懂得相互谦让。


      3楼2013-09-26 19:58
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