（ 使用iPad进行教学的小学四年级的数学课 图片来自读卖新闻）
近期，佐贺县武雄市教委推出了新的教育方针，即向全体中小学生每人配置一台平板电脑，试行“反转授课”方案。届时，放学后孩子们可以在家通过观看平板内的授课动画进行预习作业。这样一来，既可以搞清课堂上没有弄懂的知识，还可以一边讨论一边解决问题，巩固所学知识。教委计划11月开始先在一所小学试行，接着再向全市进行推广。
具体说来，“反转授课”就是将本来应该在学校学的基础知识拿回家学，而将原本在家做的应用习题带回学校讨论。这种授课方法于2000年开始在美国急速盛行，之前也有日本教师进行过个体试验，不过像此次这般全自治体大规模试行的还属首次。
具体说来，“反转授课”就是将本来应该在学校学的基础知识拿回家学，而将原本在家做的应用习题带回学校讨论。这种授课方法于2000年开始在美国急速盛行，之前也有日本教师进行过个体试验，不过像此次这般全自治体大规模试行的还属首次。
