第一讲：学习
一;学习
正式的在学校学习占了我们占据了我们儿童期，青春期及早期青年期，达10—20年之久，但是学习是什么呢？ 学习根据不同领域的人来定义有不同的解释，如学习是指学习者因实践经验而引起的行为、能力和心理倾向的比较持久的变化；学习是个体在特别情境下，由于练习或反复经验而产生的行为、能力或倾向上的比较持久的变化及其过程。
这些都是针对我们生活中的全部，如学习某项技能（游泳，骑单车等），但是对于我们课堂里的学习，其指导作用并不是很强；
我认为学习即是记忆，
为什么呢？
1：知识点需要去记忆:记忆单词，记忆公式，定理等；
2：解题思路需要去记忆:如解题技巧，解题思路等；
3: 隐形思维需要去记忆：如语感，做题的感觉等；
二：学习成绩不佳的常见原因
1：学习目的的不明确；
2：学习态度不端正；
3：不正确学习习惯及不科学学习方法；
4：父母的教育方式由于青春期的缘故而产生叛逆；
5：不喜欢任课老师；
6：自我管理能力较弱；
～～～～～～～～～～～～～
三：学习需要的七种综合素质
1、明确的目标；
一个人生活没有目标，就不会有动力，只有目标明确，才能有强大的动力坚持到底。近期的目标可以让你不再迷茫，远期的明确的目标则可以让你有清晰的奋斗的方向。相信很多同学都有自己的远期目标，比如成为漫画家，工程师等等，但是没有清晰的近期目标及具体可行的计划。所以可以自己给自己做一个具体可行的计划，让自己有一直有学习的动力。
2、立即行动；
一切只有在行动之后才有价值。不要把事情都放到明天，因为明天永远都不可能到来，只有今天才是奋斗的时侯。今日事，今日毕，永远是做事的准则，这个也才是保证自己所做计划能够按时按量完成，这样才能保证学习效果。
3、专注；
专注即是该玩的时候尽兴的玩，而在学习时，则让自己集中注意力，调动大脑全为了学习而转，专注是保证你上课，复习，做作业等效果的有力保障。
4、合理分配时间；
这是高效率学习的前提。合理分配时间就是将自己的课外时间根据自己的实际情况来安排学习计划，比如王同学英语比较弱，则其可以多安排一些时间去做读英语，看英语文章，记单词等。当然其他的学科也不能落下！
5、兴趣，好奇心；
常言道：兴趣是做好的老师，所以说当你对某门学科有一定兴趣时，你的学习效率及效果会得到一定的提升，反之，当你讨厌一门学科时，通常学习效果也不是很好，这门科的学习成绩也不是很好。
6、勤动脑，勤动口，勤动手；
对于学习，则需要勤动脑，勤动口，勤动手，通过我们感官的训练，让我们大脑掌握知识点，明白各知识点的联系与区别，形成知识的系统网络结构。
7、坚持不懈；
这个是最重要的学习素质，荀子的《劝学篇》中“故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。” 所以学习最需要的就是坚持，每天都按照自己的目标，所确定的计划去学习，坚持不懈，成绩一定会得到很大的提升。
一;学习
正式的在学校学习占了我们占据了我们儿童期，青春期及早期青年期，达10—20年之久，但是学习是什么呢？ 学习根据不同领域的人来定义有不同的解释，如学习是指学习者因实践经验而引起的行为、能力和心理倾向的比较持久的变化；学习是个体在特别情境下，由于练习或反复经验而产生的行为、能力或倾向上的比较持久的变化及其过程。
这些都是针对我们生活中的全部，如学习某项技能（游泳，骑单车等），但是对于我们课堂里的学习，其指导作用并不是很强；
我认为学习即是记忆，
为什么呢？
1：知识点需要去记忆:记忆单词，记忆公式，定理等；
2：解题思路需要去记忆:如解题技巧，解题思路等；
3: 隐形思维需要去记忆：如语感，做题的感觉等；
二：学习成绩不佳的常见原因
1：学习目的的不明确；
2：学习态度不端正；
3：不正确学习习惯及不科学学习方法；
4：父母的教育方式由于青春期的缘故而产生叛逆；
5：不喜欢任课老师；
6：自我管理能力较弱；
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三：学习需要的七种综合素质
1、明确的目标；
一个人生活没有目标，就不会有动力，只有目标明确，才能有强大的动力坚持到底。近期的目标可以让你不再迷茫，远期的明确的目标则可以让你有清晰的奋斗的方向。相信很多同学都有自己的远期目标，比如成为漫画家，工程师等等，但是没有清晰的近期目标及具体可行的计划。所以可以自己给自己做一个具体可行的计划，让自己有一直有学习的动力。
2、立即行动；
一切只有在行动之后才有价值。不要把事情都放到明天，因为明天永远都不可能到来，只有今天才是奋斗的时侯。今日事，今日毕，永远是做事的准则，这个也才是保证自己所做计划能够按时按量完成，这样才能保证学习效果。
3、专注；
专注即是该玩的时候尽兴的玩，而在学习时，则让自己集中注意力，调动大脑全为了学习而转，专注是保证你上课，复习，做作业等效果的有力保障。
4、合理分配时间；
这是高效率学习的前提。合理分配时间就是将自己的课外时间根据自己的实际情况来安排学习计划，比如王同学英语比较弱，则其可以多安排一些时间去做读英语，看英语文章，记单词等。当然其他的学科也不能落下！
5、兴趣，好奇心；
常言道：兴趣是做好的老师，所以说当你对某门学科有一定兴趣时，你的学习效率及效果会得到一定的提升，反之，当你讨厌一门学科时，通常学习效果也不是很好，这门科的学习成绩也不是很好。
6、勤动脑，勤动口，勤动手；
对于学习，则需要勤动脑，勤动口，勤动手，通过我们感官的训练，让我们大脑掌握知识点，明白各知识点的联系与区别，形成知识的系统网络结构。
7、坚持不懈；
这个是最重要的学习素质，荀子的《劝学篇》中“故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。” 所以学习最需要的就是坚持，每天都按照自己的目标，所确定的计划去学习，坚持不懈，成绩一定会得到很大的提升。
