李奕博老师，李老师，李级长，博哥，bg
博哥不是物理老师，因为不是所有的物理老师都可以是博哥的。
博哥不教物理。他教的是艺术。这一门艺术叫物理。
博哥从不上课。他是在教室里表现艺术。
他不甘心单单把牛顿、卡文迪许告诉他的东西原封不动地告诉我们。他要创作。
于是在他的课堂上，物理，是琴弦振动的美妙音乐；使光影变换的虹彩图画；是一尊“伟大的李奕博”的雕像；是“因为牛顿第三定律，我们不应该打人”的浅显道理。
他也要我们享受。所以，他要我们在欣赏艺术的同时，要想啊想啊想啊想。
博哥从不说自己敬业。只有那些作业本上、试卷上认真严谨从不马虎的批改与评语还有习惯性的负责任地回答同学问题小声地帮他说着。
博哥从不甘心老去。于是他要那些比他年少四十五岁的同学叫他哥。在他课堂上，他在黑板上玩着过家家，妈妈公式爸爸公式，最后生出了娃娃公式。
可是白发还是顺着他的鬓角往上爬。花甲，一个残忍的年龄，在他的更多的教龄上打了个叉。
二零零七年七月，我们目送他最后一次走下讲台。
“成绩尚可，学生满意我不满意”是他的退休评语。
博哥从未退休。因为他的教诲还在激励、培育着他的学生。
不知道为什么突然怀念起博哥来……
博哥不是物理老师，因为不是所有的物理老师都可以是博哥的。
博哥不教物理。他教的是艺术。这一门艺术叫物理。
博哥从不上课。他是在教室里表现艺术。
他不甘心单单把牛顿、卡文迪许告诉他的东西原封不动地告诉我们。他要创作。
于是在他的课堂上，物理，是琴弦振动的美妙音乐；使光影变换的虹彩图画；是一尊“伟大的李奕博”的雕像；是“因为牛顿第三定律，我们不应该打人”的浅显道理。
他也要我们享受。所以，他要我们在欣赏艺术的同时，要想啊想啊想啊想。
博哥从不说自己敬业。只有那些作业本上、试卷上认真严谨从不马虎的批改与评语还有习惯性的负责任地回答同学问题小声地帮他说着。
博哥从不甘心老去。于是他要那些比他年少四十五岁的同学叫他哥。在他课堂上，他在黑板上玩着过家家，妈妈公式爸爸公式，最后生出了娃娃公式。
可是白发还是顺着他的鬓角往上爬。花甲，一个残忍的年龄，在他的更多的教龄上打了个叉。
二零零七年七月，我们目送他最后一次走下讲台。
“成绩尚可，学生满意我不满意”是他的退休评语。
博哥从未退休。因为他的教诲还在激励、培育着他的学生。
不知道为什么突然怀念起博哥来……
