中国到底有多少学习乐器的琴童？恐怕谁也统计不清。但仅以钢琴琴童的人数来说，在世界上肯定是数一数二。
对于广大琴童家长来说，怎样在付出了时间、精力和金钱的同时，取得更理想的效果呢？在此，我仅以自己想到的几点“忌讳”和琴童家长交换意见。
一忌：目的狭隘，功利当头。有些家长过于看中“等级考试”忘记了教育的根本目的，致使孩子在学琴过程中根本体会不到音乐的美好和弹琴的快乐。
二忌：急于求成，揠苗助长。有些家长“望子成龙”心切，总嫌孩子进步慢，常常要求老师拔高程度，提高级别，违反了事物的客观规律，产生了事与愿违的效果。
三忌：盲目攀比，浮夸虚荣。家长这样做，会给孩子造成不必要的压力，使孩子不能正确对待自己，也不能正确对待他人。
对于广大琴童家长来说，怎样在付出了时间、精力和金钱的同时，取得更理想的效果呢？在此，我仅以自己想到的几点“忌讳”和琴童家长交换意见。
一忌：目的狭隘，功利当头。有些家长过于看中“等级考试”忘记了教育的根本目的，致使孩子在学琴过程中根本体会不到音乐的美好和弹琴的快乐。
二忌：急于求成，揠苗助长。有些家长“望子成龙”心切，总嫌孩子进步慢，常常要求老师拔高程度，提高级别，违反了事物的客观规律，产生了事与愿违的效果。
三忌：盲目攀比，浮夸虚荣。家长这样做，会给孩子造成不必要的压力，使孩子不能正确对待自己，也不能正确对待他人。
