我这是反思呢，反思的结果觉得自己太不乍地，看样子我这辈子成不了先进教师了�

我最近忙，顾不上更新。可怜的小洒，没有发烧吧？遥遥地递给你一杯水，一片纽崔莱维C（我觉得这个口感好一点），除了多喝水，我也想不出别的招了，鸡汤你喝得到吗？

哈哈哈，他的英语水平可不就是旁若无人、理直气壮吗？都这样了我还有什么好说的？哈哈哈。我问过同事，同事建议我劝劝这类学生不要来考试算了。

可怜的小姑娘，有两个哥哥不错了。今天怎样了？上班还？

原本想过来贴一张花洒的图图，看见小洒这么辛苦还来和我谈教育和文学，于心不忍，叹�

想起《大腕》：英达和关之琳谈生意，装模做样地说英文，结果关之琳很困惑，问葛优：“他说中文不行吗？我能听得懂啊。”

英达说：“我这是国际惯例。”结果葛优回他一句：“你就别脱裤子放屁了。�

洒丫头啊，花洒就是一种水暖器具，淋浴喷头是也，诺，这样的。

我不会作图，不然我要在这个花洒下面贴上东贤出泳池的照照，在配上“梅清水暖”四个字，人家还以为东贤为梅清牌水暖产品做形象代言呢！

要么空空或者妖妖，你们谁帮我实现这个构图？送给小洒，洗个热水澡，感冒好得快。

我要下了，有活儿要收尾�

哈哈哈哈，这词不错，就赵元，赵元更好，要衣服少穿或不穿的那个造型�

转自百度百科

三温暖

台湾把桑拿称作三温暖。这两个词都是从芬兰语音译过来的，原意指“一个没有窗子的小木屋”，这样的称呼恐怕与桑拿的起源有关。最初的小木屋，不仅没有窗户，甚至连烟囱也没有，浓烟把屋子熏得油黑，因而，那时的桑拿就叫“烟桑拿”。后来，一些富有革新精神的人安装了烟囱，桑拿从此也就有了新颜面。 

一个台湾朋友给了很权威的解释：Sauna，在台湾翻译成“三温暖”，其实是兼顾了音译和意译。“三温暖”除了跟英语的“Sauna”读音相近外，意思上也表达了这个蒸汽浴的传统。传统的芬兰桑拿房是全木结构，在桑拿房靠墙建有三阶木榻，每阶的温度各不一样，中下层的温度更低，方便老人家和小孩子，而上面那层温度最高，适合身体好的青壮年人享用，因为Sauna屋有三阶温度各异的木榻，所以称“三温暖”，意思也贴合。

韩式“三温暖”：就是头一汤泡到摄氏36度的水池里十分钟，然后跳到冷水池里；第二汤泡到40度的水池里十分钟，接着再跳到冷水池里；最后是干、湿桑拿十分钟，再跳到冷水池里。这样，热水下皮肤伸张，排出身体中的污垢、头屑等排泄物；冷水下，皮肤收紧，防止脏物回流。如此“三热”、“三冷”，构成“三温暖”。按照韩国人的说法，三温暖可促进血液循环和新陈代谢，对肌肤美容和体形塑造有神奇效果。根据称重高妙，“三温暖”后大多数人平均可出一公斤的汗水！另外值得一提的是，这韩式“三温暖”虽然大家都是赤条条地坦荡相见，却是男女授受不亲，心有杂念者是没什么冬瓜豆腐可吃的。

贴完才想起来，愤愤：我的执教贴怎么扯到三温暖了�

不对，首先是因为有人叫水暖。

我现在要严格遵循健康的生活方式，每晚11点之前睡觉�

空空记下今天做什么？

我希望大家都在11点之前一起入眠，同健同健�

在这个年代，一切都在变革。英语课也在变。

当年高考填报志愿，几乎没有同学愿意报考师范类院校，记得当时的班主任， 一位英语老师，四川大学英语专业的老牌本科生，劝大家不要总是认为老师就是一生吃粉笔灰的，很清苦，以后技术发展了，老师上课就不用粉笔了，收入也会提高。

老师的话说对了一半，如今我的确不再使用粉笔（不过这是在我用了十年的粉笔之后）。 

现在上课使用多媒体数字化语音系统，我们使用的教材直接赠送电子教案，每个单元内容非常丰富，声像俱全，我们只要轻轻点击，一切手到擒来，小的时候读过一则童话，说现代化世界的人只需要一只手指，一切按个按钮就行了，写童话的人虽然还不知道电脑和鼠标，可是他的预言如今至少在我们的英语课上实现了。

如此轻松，生命不可承受之轻啊。有的时候我觉得心虚。我念大学的时候，认为有的课程的老师水平并不高，就因为他手里的书比我们多一本，所以就站在讲台上当老师了。如今我觉得自己也不过比学生手里多一张光盘而已，这只点击鼠标的手指，如果换成讲台下任何一个学生的，也不会有太多不同。

刚毕业的时候，我只比讲台下的学生大三岁，学生对年轻的老师总是很宽容很善待、很善于发掘优点。曾经有个同事就告诉我：

“我认识你教过的某某班的学生，哇！！他们对你赞不绝口啊！！！ 说你是波斯小鸡！！！！波斯小鸡！！！！啧啧啧啧……”

（听到别人说你认识的人的好话，你一定要把这话传给这个当事人，而且要多加感叹词，要情感充沛，就象我这位可爱的同事那样，真的很让人愉快。）

我乐得咯咯直笑，一边还没忘了纠正她：“波姬小丝。”

一年一年过去，讲台下的学生永远是十八九岁，而我终将一年一年地老去。就算是波姬小丝，如今老了也没法看，俗不可耐。

所以，老师也要转型。

还是朱丽比较清新自然�