运动会
到底是形式还是学生与老师放松身心锻炼身体的机会?
我想马中很完美地诠释了前者
一个上午再加下午一两个小时就可以将大家期盼已久的运动会草草了事
高三还收到了不是运动员就到操场看书的要求
这样的运动会是否失了真?
犹记得我的初三
也是在这片土地
那是我们的五班
总积分超过一百分,获得初中部的第一
比高中部的第一多出十几分
可以说是全校第一
那时的我们为了集体荣誉拼搏
每个人都积极地参与通讯稿的完成
无怨无悔
度过充实丰满的两天
现在呢
形式的运动会
将一种不负责任的意味交付给每个学子
曾经的运动会入场仪式没了
曾经的丰富项目没了
曾经的感动没了
马中为何如此对待运动会
是资金的问题还是认知的问题
我看到的是懒散多过激情
我违心的写着通讯稿
不如曾经的雄心
马中啊马中
为何如此对待运动会
可不可以告诉我I
到底是形式还是学生与老师放松身心锻炼身体的机会?
我想马中很完美地诠释了前者
一个上午再加下午一两个小时就可以将大家期盼已久的运动会草草了事
高三还收到了不是运动员就到操场看书的要求
这样的运动会是否失了真?
犹记得我的初三
也是在这片土地
那是我们的五班
总积分超过一百分,获得初中部的第一
比高中部的第一多出十几分
可以说是全校第一
那时的我们为了集体荣誉拼搏
每个人都积极地参与通讯稿的完成
无怨无悔
度过充实丰满的两天
现在呢
形式的运动会
将一种不负责任的意味交付给每个学子
曾经的运动会入场仪式没了
曾经的丰富项目没了
曾经的感动没了
马中为何如此对待运动会
是资金的问题还是认知的问题
我看到的是懒散多过激情
我违心的写着通讯稿
不如曾经的雄心
马中啊马中
为何如此对待运动会
可不可以告诉我I