“爱美之心人皆有之”！美业与人息息相关，是一个覆盖面广，包罗万象的巨大行业，大得可以和餐饮、房地产等量齐观；和IT、旅游等行业相较则过无不及。
然而遗憾的是，像中国大多数的其他行业一样，缺乏体系、发展原始，还处在依葫芦画瓢，知其然，不知其所以然的初级发展阶段——量大质小、名强实弱，毫无标准可言。
美业培训学校，全都卯足了劲培养学生，都在为如何通过营销手段挖掘学生的剩余价值而绞尽脑汁，然而又有多少人想起，若没有好的老师，学生挖得再多再深，又能如何长久？又如何能留住学生的心？
只能培养学生却不能培养老师，就相当于一个工厂只有产品的生产线而不能培育操作熟练的技术人才——产线开得越久，出现的混乱就越多。
没有人才生产线的产品生产线能生产出高质量的产品么？同样，没有高水准老师培育体系的学校，能培养出高质量、满意学习效果的学生么？
答案不言而喻！
虽结论如此，然理想很丰满，现实很骨感。大部分美业教育人均无奈地表示老师培训困难重重——牵一发而动全身，一旦决意实施便会伤筋动骨：
1. 一个新入职的菜鸟级老师如何迅速成长为合格老师？
面对这样的问题，作为公司，必定要考虑投入是否能获得回报——谁也不能保证自己就是那位慧眼识珠的伯乐，这名新讲师，真的能够成长为一颗参天大树麽？而且我还得考虑，会不会投入过多，却最后换来的却是改换门庭，竹篮打水一场空？
即便不在乎这些，我又该如何去培训他呢？
人手不足，一个萝卜多个坑的现状，让我根本腾不出手去帮助他成型授课风格，优化讲师职责...
2. 一个成熟的但已经进入职业瓶颈期和倦怠期的老师如何成长为行业名师？
能讲课赚钱就行，我们又不是心理医生，投入这些成本，又能增加多少产值？多招几个同类别的讲师，不一样能解决问题麽...
3. 从新师到名师，从名师到大师，如何为老师铺就一条清晰的成长路径？
一系列的营销包装、策划，投入巨大的成本不说，又该如何保证老师的忠诚度？花这么多钱，何不如投资在别方面，扩大招生，岂不是更加的快速？
……
诸如此类的难题，林林种种，都是快餐经济时代中企图改革所遇到的各类问题——且未能一言而尽。
然而，无法否认的是，系统的老师培训不仅是美业经营的重中之重，也是美业学校投资回报率最高的经营管理活动。但是能认识到这一点的学校不多，能做到这一点的学校更是少之又少！
这个行业没有人敢这么做——直到新美商学院的出现。
新美商学院到底能干什么？一言以蔽之，批量打造美业名师！
当这个行业大部分的学校还在通过在街上发传单招生的时候，新时代开始了网络营销；当别的学校也开始通过网络招生的时候，新时代发动了名动美业营销战；当别的学校亦步亦趋于新时代的一招一式时，新时代正在建立自己的核心竞争优势——新美商学院，这是一座批量打造美业名师的殿堂。
迅雷不及掩耳盗铃儿响叮当，有——美——有？
凭什么可以批量？系统复制的能力。
老师流失？有何惧怕！定期的老师培训班，长期的老师招收和提拔，老师的流失非但不能让我们伤筋动骨，反而能让我们的老师团队优胜劣汰、不断提升；
老师授课内容粗糙、素质参差不齐？绝无可能！每一名上岗和即将上岗的老师，都将接受商学院严格的老师上岗资格培训，不合格，绝不姑息！
有讲师因为授课内容落伍，授课激情退化而黯然神伤、悄然隐退？绝无可能！日韩、欧美，各类时尚圣地，商学院均将定期组织学习，吸收国外先进美业经验和技术，交流进步，并发现讲师的专擅之处，鼓励讲师创新，授之名利！
大到授课风格、授课内容，小到老师着装、课堂注意事项；我们都将事无巨细的将其科学规划，具现为文字、规章制度等等，让我们的授课质量、讲师水准、学员反馈、业绩增长，都能在美业遥遥领先！
标准化的流程支持了我们进行批量的改革，而量变引发质变，这便是一种智慧。
批量，不但是一种气魄，还是一种能力——终将成为一种实力。
作者：牟先辉
新时代美业集团决策委员会主任
新美商学院院长
“名动美业营销战”总策划、总指挥
《玩美课程库》总智囊、首席讲师
版权课程《玩转洋生意》讲师
畅销书《玩转洋生意》作者
然而遗憾的是，像中国大多数的其他行业一样，缺乏体系、发展原始，还处在依葫芦画瓢，知其然，不知其所以然的初级发展阶段——量大质小、名强实弱，毫无标准可言。
美业培训学校，全都卯足了劲培养学生，都在为如何通过营销手段挖掘学生的剩余价值而绞尽脑汁，然而又有多少人想起，若没有好的老师，学生挖得再多再深，又能如何长久？又如何能留住学生的心？
只能培养学生却不能培养老师，就相当于一个工厂只有产品的生产线而不能培育操作熟练的技术人才——产线开得越久，出现的混乱就越多。
没有人才生产线的产品生产线能生产出高质量的产品么？同样，没有高水准老师培育体系的学校，能培养出高质量、满意学习效果的学生么？
答案不言而喻！
虽结论如此，然理想很丰满，现实很骨感。大部分美业教育人均无奈地表示老师培训困难重重——牵一发而动全身，一旦决意实施便会伤筋动骨：
1. 一个新入职的菜鸟级老师如何迅速成长为合格老师？
面对这样的问题，作为公司，必定要考虑投入是否能获得回报——谁也不能保证自己就是那位慧眼识珠的伯乐，这名新讲师，真的能够成长为一颗参天大树麽？而且我还得考虑，会不会投入过多，却最后换来的却是改换门庭，竹篮打水一场空？
即便不在乎这些，我又该如何去培训他呢？
人手不足，一个萝卜多个坑的现状，让我根本腾不出手去帮助他成型授课风格，优化讲师职责...
2. 一个成熟的但已经进入职业瓶颈期和倦怠期的老师如何成长为行业名师？
能讲课赚钱就行，我们又不是心理医生，投入这些成本，又能增加多少产值？多招几个同类别的讲师，不一样能解决问题麽...
3. 从新师到名师，从名师到大师，如何为老师铺就一条清晰的成长路径？
一系列的营销包装、策划，投入巨大的成本不说，又该如何保证老师的忠诚度？花这么多钱，何不如投资在别方面，扩大招生，岂不是更加的快速？
……
诸如此类的难题，林林种种，都是快餐经济时代中企图改革所遇到的各类问题——且未能一言而尽。
然而，无法否认的是，系统的老师培训不仅是美业经营的重中之重，也是美业学校投资回报率最高的经营管理活动。但是能认识到这一点的学校不多，能做到这一点的学校更是少之又少！
这个行业没有人敢这么做——直到新美商学院的出现。
新美商学院到底能干什么？一言以蔽之，批量打造美业名师！
当这个行业大部分的学校还在通过在街上发传单招生的时候，新时代开始了网络营销；当别的学校也开始通过网络招生的时候，新时代发动了名动美业营销战；当别的学校亦步亦趋于新时代的一招一式时，新时代正在建立自己的核心竞争优势——新美商学院，这是一座批量打造美业名师的殿堂。
迅雷不及掩耳盗铃儿响叮当，有——美——有？
凭什么可以批量？系统复制的能力。
老师流失？有何惧怕！定期的老师培训班，长期的老师招收和提拔，老师的流失非但不能让我们伤筋动骨，反而能让我们的老师团队优胜劣汰、不断提升；
老师授课内容粗糙、素质参差不齐？绝无可能！每一名上岗和即将上岗的老师，都将接受商学院严格的老师上岗资格培训，不合格，绝不姑息！
有讲师因为授课内容落伍，授课激情退化而黯然神伤、悄然隐退？绝无可能！日韩、欧美，各类时尚圣地，商学院均将定期组织学习，吸收国外先进美业经验和技术，交流进步，并发现讲师的专擅之处，鼓励讲师创新，授之名利！
大到授课风格、授课内容，小到老师着装、课堂注意事项；我们都将事无巨细的将其科学规划，具现为文字、规章制度等等，让我们的授课质量、讲师水准、学员反馈、业绩增长，都能在美业遥遥领先！
标准化的流程支持了我们进行批量的改革，而量变引发质变，这便是一种智慧。
批量，不但是一种气魄，还是一种能力——终将成为一种实力。
作者：牟先辉
新时代美业集团决策委员会主任
新美商学院院长
“名动美业营销战”总策划、总指挥
《玩美课程库》总智囊、首席讲师
版权课程《玩转洋生意》讲师
畅销书《玩转洋生意》作者
