1.书无贵贱。书者，向来有神手、妙手、诡手、凡手、拙手之分。论取法，拙手可取其朴拙，凡手可取其法度，诡手可取其失法，妙手神手不言而喻。故学书应广取诸家之长。对与错，丑与美都是辩证统一的东西，相对的东西，无定论

2.为何书论写得好的人字就不一定好？因为其通晓字怎么写，怎么抒发情感才是好的，其实就把书法模式化了。字亦不是真实情感的宣泄，字也就不一定好了。
《小窗幽记》有云：“童子智少，愈少愈完；成人智多，愈多愈散。”此言不虚。
道德经里的些许句子也跟这大同小异。

3.大千世界，人与人物与物既然存在着，就是相通，能运用在书法上的道理在任何地方也都适用，反之亦可。故习书之余，皆习哲学，音乐等等，都会大有裨益。

4.书法是自身情感的宣泄，故习书当不失玩味的心态，否则书技难成。既然是自身情感的宣泄，那么就不能格式化了，若力追自然，则失自然。

5.何谓高书？对立的东西相互存在，协调，平衡。

6.人无完人，书法亦是如此。不要一味的追求完美，其实这不但会更不完美，还会丢失自然这难能可贵的东西。

7.何谓有力？挺。气息如何感受得到？在纸上划一长痕即可、

8.为何字要高古才好？“童子智少，愈少愈完；成人智多，愈多愈散”（如第二条）