我尝试了一些学习英语的方法，想来想去，觉得还是学新概念英语比较好，这是一套教材，不是为了考试而生，而是为了学好英语而生，使用人数众多，各种参考资料也很多，极有利于学习交流。我是2013年11月底的时候关注了新概念英语吧，我看到有15000多人关注，签到人数达800左右，排名在分类的16名，以为有很多人在学习新概念英语，觉得和大家一起学习，或许不那么无聊枯燥，结果发现吧里活跃的人数不多，大多是要资源的，和其他新概念学习论坛一样，有资源的帖子不断的被顶上来，而真正学习交流的帖子却不多。后面看到吧内无人管理，就打算申请下吧主，趁自己有时间，管理一下，方便大家学习交流，结果吧主的申请要求比较严格，需要长期申请才有可能成功。偶然的情况下，发现我可以去当nce吧的实习吧主，所以我去申请了，然后当了这个实习吧主。nce就是new concept english的简称。

我分享了我以前收集的新概念英语完全学习方法，我改了它的名称为新概念英语学习常见问题，缩写为FAQs，改动了顺序、排版和去掉了一些内容。结果也没多少人看和参与讨论。
我建立了一个系列的帖子，学完签到贴，以投票的方法，希望统计一下学完此课的人数，帮助吧友记录学习进度，让吧友参与进来分享下自己此课所学习的知识以及将如何应用自己所学的知识，结果没几人来投票和分享，除了我自己的回复，基本没有他人的回复了。我发了整个nce1的72个帖子，还有nce2的20多课的帖子，后面我没有继续发了，因为效果不好，呵呵。

到了我学nce2的时候，我发了nce2的课文帖子，先是放出对应课文的mp3链接，方便他人在线听课文音频，接着是全英文课文，方便对比自己是否听明白了，然后是课文译文，最后是课文的中英文。发了有20篇课文。本来打算弄成一个系列，然后发个目录，设置精品，这样也方便在线学习nce。由于没有当上新概念英语吧的吧主，所以先暂停了。
我当上nce吧的实习吧主后，
设置了资源分享盘，方便吧友获取资源，更专心于学习上。
设置了专门的水楼，方便那些要升级的同学。
发布了nce学习faqs系列，并加精了。
加精了自己nce四册的学习帖，虚荣心作祟，呵呵。
加精了一些吧友的学习帖。
查了相关的资料，发现当实习吧主时，吧内的新帖数越少，越有利于转正，所以我就没怎么去推广本吧，发展和繁荣本吧。其实我也担心，当你发了这么多帖子之后，你没有当上正式吧主，然后你的想法得不到实现，你所做的努力将慢慢消失，这是很让人不爽的，所以我不那么积极了，等当上正式吧主再从长计议了。

今天我发了一种课文学习帖。
标题是课文标题，全英文的。格式是【nce*】L* ******
1楼是该课的生词和词组，也是全英文的，大家看到帖子后，即使不点开也可以学习到此课的生词。格式是 good better best ...
2楼及后面等楼是课文内容，一句一楼，用于对每句话进行学习，进行很多参考书那样，根据句子进行分析讲解的。
课文结束后用一楼写明end，表明课文已经结束。

我个人觉得在新概念中必须要通过大量阅读英语短文来增加阅读能力，翻译能力，还有开阔眼界，而且在过程中也要积累各种各样的好句子，也可以积累扩展单词和作用，熟练作用单词。

单单学习新概念是不够的，必须结合英语的语言特点，例如阅读，交流聊天，写作，改正自己的错误的地方，自由的表达自己的思想。如果你那里有图书馆可以借书，一般可以借几个月的，看床头灯3000词或者5000词的小说，或者外研社的那个出的名著之类的书，都可以提高英语学习的兴趣，也符合英语学习的特点。

回复 谢浩1991 :牛津书虫？？这个我在学校图书馆没有看见过。我学校图书馆很小，就一个大的的多媒体教室的书可以让我看，英语的书就两个架子装，其实真没几本英语名著可以看。

是不是该建立官方的群组呀？这样也能即时交流。