初二党。学弱。无奈。这是我最近的心情状态。
好像是从出生起，就注定了我这个偏科生的命运。大脑里的数学细胞少的几乎可以忽略不计。小学开始，各科还算简单，都比较平均。可是从五年级开始，数学就明显的跟不上了。不是说不会，总之考试的时候总是出现各种奇葩理由让我的数学成绩一落千丈。

现在到了初二，数学满分120，可是我的成绩，居然能达到40分！而且还不能和班里那些垃圾比，他们是根本不学。可是我努力了，付出了，却依旧没有回报。平时，作为一个学弱（名词解释：学渣努力变成学弱，但是总改变不了成绩差的本质）我也很努力了！甚至比各种学霸的付出不相上下！可是，最终得来的呢？

班主任有次找我谈话说，别指望着其他学科考的如何如何好，把数学这点分补回来，没用！中考时数学可是很重要的。你得采取点措施。
当时我怎么敢说，我还真是闹么想的。用英语和历史的成绩补上来……真是异想天开

不要沉啊

另：有点自卑怎么办
　　　　　　–你的清晨则正在东方的忍耐的黑暗之后等待着

慢慢来，找学习方法，不是所有学生都适用一种方法的，加油

自己努力就好，起码以后生活不在后悔中度过。

千万别死学，容易钻牛角尖，成恶性循环。。有积极的心理很不错嗯～
学会归类，思考，把同一类型的题做精了，举一反三。数学入了门就越学越有劲头，别急，慢慢来

才初二，机会还多

课下努力一小时，不如课上认真十分钟，课上认真听老师讲课很重要！课上如果走神了，课下就算你花几小时努力，也于事无补

首先要说的是，你不能把自己定义为一个不成功的人，每一个人都可以成功，只不过看其如何努力，努力的方向是否正确很是关键，我同意楼上说的，上课听讲这一点很关键。但是数学光上课听讲是远远不够的，你的自述里面说过，你的数学只有40分，而且你努力过，这说明你努力的方向不对，一份数学卷子，大多数时候它的布局是4.加4加2的结构，什么意思呢，就是说40%为基础，40%为中等，20%为难题，你现在要做的是紧急补充你的基础知识，做题，大量的做题，有一点，做错的题要有一本专门的错题啊本记录，只用题目不用记解法，反复的做这些错的题，不懂得去问老师

你还小，加油吧