我想知道富顺二中有没有一个明确的校训或者学校精神一类的东西····
我在校志里面找到了以下文字：
富顺二中在新中国成立以前制定的校训是“堂堂正正做人”，偏重于德；１９６２年，制定的校训是“根深叶茂，事在人为”，强调人的主观能动性和创造性；１９９３年，总结提出校训：
“求是、创新、坚韧、奋进”，强调创新精神和人文精神的整合，即和谐发展；１９９８
年，提炼出“以人为本，以章治校” 的管理思想，归纳提炼其中的精华，注重德才兼备，和谐发展，开拓创新，便形成学校办学思想。第四，潘泽彬请教四川省社科院教授查有梁关于办学思想与教育模式的关系问题，提出“三育整合” 的教育模式即以实践教育、创新教育、发展教育的有机整合教育而推进素质教育。在此指导下，学校教科室在操作层面上提出“教育模式关系图”。
里面有好几句。究竟哪一个是？还有百折不挠是不是学校精神？
我在校志里面找到了以下文字：
富顺二中在新中国成立以前制定的校训是“堂堂正正做人”，偏重于德；１９６２年，制定的校训是“根深叶茂，事在人为”，强调人的主观能动性和创造性；１９９３年，总结提出校训：
“求是、创新、坚韧、奋进”，强调创新精神和人文精神的整合，即和谐发展；１９９８
年，提炼出“以人为本，以章治校” 的管理思想，归纳提炼其中的精华，注重德才兼备，和谐发展，开拓创新，便形成学校办学思想。第四，潘泽彬请教四川省社科院教授查有梁关于办学思想与教育模式的关系问题，提出“三育整合” 的教育模式即以实践教育、创新教育、发展教育的有机整合教育而推进素质教育。在此指导下，学校教科室在操作层面上提出“教育模式关系图”。
里面有好几句。究竟哪一个是？还有百折不挠是不是学校精神？
