自己有了一种唱腔在一定的历史时期深受市场追捧、或者深受帝皇将相喜欢,然后招生教学来发扬光大。。。这其实是一种【削足适履】的做法,如果招生时就剔除“不适合”的学生,那样“不适合”的学生还会少一点,但是学生的身体状态还是会变化的,还是有部分会变得“不适合”的。但是现在因为要赚钱,招生关就难以把好,失败的就多一些了。。。(有一个文盲发明了一种违背科学的从来没有成功的所谓【真声唱腔】害得没有一个学生“穿鞋”成功的又是特例。)。
其实不应该这样的,应该是(几乎)人人都可以成功的,【百变唱腔】就能够按学生的不同情况【因材施教】施以不同唱腔。
自己“唱”得好的大师容易犯【削足适履】的毛病。其实按照“起码会三种唱腔才能教学的严格标准”,他们不能算“唱得好”。自己不唱歌的大师(例如金铁林)或者只教基本功的大师(例如钟振发)就不会犯【削足适履】的错误,反而容易做到【因材施教】
其实不应该这样的,应该是(几乎)人人都可以成功的,【百变唱腔】就能够按学生的不同情况【因材施教】施以不同唱腔。
自己“唱”得好的大师容易犯【削足适履】的毛病。其实按照“起码会三种唱腔才能教学的严格标准”,他们不能算“唱得好”。自己不唱歌的大师(例如金铁林)或者只教基本功的大师(例如钟振发)就不会犯【削足适履】的错误,反而容易做到【因材施教】