现阶段在线教育热火朝天,发展如火如荼,在移动互联网的推动下,在线教育越来越往移动化、全球化、网络化、数字化方向进化。3种类型的人,3种不同的模式争先恐后的进入到在线教育领域,并且都以自己对在线教育的理解开创在线教育的不同范式。
1、由传统学校经营人员进入到在线教育开创网校模式。传统学校把网络作为学校的延伸与扩展,充分利用网络跨时间、跨空间的特点,开创远程教育或者网校模式,这其中的核心技术是远程网络教育平台,关键点是授课教师的影响力。
2、由传统教育出版经营人员进入到在线教育开创数字教育出版模式。教育出版是专门为服务教育的,提供教材、教辅、教参出版物。在移动互联网时代,出版载体也随之网络化、数字化、移动化、全球化了。这其中的核心技术是自助式的内容开发平台以及课程内容的创造力与吸引力。
3、由互联网公司进入到在线教育开创平台型的在线教育模式。互联网公司充分利用先有自己网站的技术与流量优势,直接搭建在线教育平台,吸引广大的教师或者内容开发者来进行自己的课程教学。这其中的关键是平台的便捷性与学生的认同。
3种不同的视角,3种不同的力量纷纷进入到在线教育领域,有些还在相互不断的渗透与融合,最终都在以用户为中心的指导思想下,不断优化升级,结合教育的本质与技术的特点,开创在线教育的不同新模式,而关于在线教育的战争才刚刚开始,未来最主流的模式还在萌芽之中,对每一个人都是一个前所未有的机会。
1、由传统学校经营人员进入到在线教育开创网校模式。传统学校把网络作为学校的延伸与扩展,充分利用网络跨时间、跨空间的特点,开创远程教育或者网校模式,这其中的核心技术是远程网络教育平台,关键点是授课教师的影响力。
2、由传统教育出版经营人员进入到在线教育开创数字教育出版模式。教育出版是专门为服务教育的,提供教材、教辅、教参出版物。在移动互联网时代,出版载体也随之网络化、数字化、移动化、全球化了。这其中的核心技术是自助式的内容开发平台以及课程内容的创造力与吸引力。
3、由互联网公司进入到在线教育开创平台型的在线教育模式。互联网公司充分利用先有自己网站的技术与流量优势,直接搭建在线教育平台,吸引广大的教师或者内容开发者来进行自己的课程教学。这其中的关键是平台的便捷性与学生的认同。
3种不同的视角,3种不同的力量纷纷进入到在线教育领域,有些还在相互不断的渗透与融合,最终都在以用户为中心的指导思想下,不断优化升级,结合教育的本质与技术的特点,开创在线教育的不同新模式,而关于在线教育的战争才刚刚开始,未来最主流的模式还在萌芽之中,对每一个人都是一个前所未有的机会。
