好孩子
我们都是好孩子，一直都是。
——题记
NO.1
当我还是个好孩子的时候，我乖巧可人得令人恐怖。我安安静静地走路，安安静静地说话，安安静静地拿回一张张优秀成绩单，安安静静地按照父母为我设计好的路生活。我是个好孩子。
大人们总是带着复杂的眼神摸我的头，说：“小瞳呀，你真是个好孩子。”我安安静静，一言不发，小鸡啄米般点头。原来我真是个好孩子。
我上了QQ，安安静静地向一个个陌生人打招呼：“你好。”他们问我：“你为什么叫‘好孩子’，你很乖吗？”“没错，我安安静静地走路，安安静静地说话，安安静静地拿回一张张优秀成绩单，安安静静地按照父母为我设计好的路生活。”他们听了，或发出几声感叹，或报以几句怜悯，便留下一句“886”，石沉大海。我安安静静地下线，安安静静地做习题，那像一泓大海的习题。我就像那一个个陌生网友一般成了一块石头，沉入海中。我是个好孩子。
NO.2
我误打误撞进了一个网站，一看，居然叫做“我们都是好孩子。” 我的心漏跳了一拍。我下了线。“我们都是好孩子”……
NO.3
我认识了“我们都是好孩子”的斑竹。他的网名居然叫做“魇”。我问：魇，你为什么会取“魇”这个名字？他说：因为我就是“魇”。他的图像成了黑白。我安安静静地下线，一如往常。
NO.4
第二天上网，见“魇”还在“我们都是好孩子”里，我忙上前，问：魇，昨天你为什么突然下线？没什么。那，你为什么建了这么个网站？因为，我们都是好孩子。如昨天一样，魇失去了踪影。我在网站四处逛。我看到了魇的一篇帖子：《我们都是好孩子》，发帖时间就在昨天我下线后的2个小时。
我们都是好孩子
作者：（斑竹）魇
好孩子问我为什么叫“魇”，我说我就是“魇”。“吧嗒”一下回车，电源被拔了。我妈。显示屏黑沉着脸，昏死过去。我说，好孩子。我虚弱而倔强地爬回房间，像一条鱼，流进一泓悲伤汇成的大海。我摊在地上，抽了一下又一下，最后碎成了一片一片。我看着我千疮百孔的心，说，哎呀呀，你怎么成这样了？谁欺负了你，告诉我，我帮你报仇！我的心极其虚弱地跳动着。它不屑一顾地哼了一声，发出响亮的甜腻腻的声音：你不过是一个好孩子而已。我一个激灵，由碎片又聚在一起，成了一个完整的好孩子。我听到我的心狰狞地说：你不过是一个好孩子！
不，我不是！我歇斯底里。我不要当好孩子，我不要安安静静地生活，我不要沿着固定的轨迹成长，我不要成为一条没有自由的鱼在一泓悲伤汇成的大海里流。我看见明天的剪影跳到我跟前，冷笑：你永远胜不了我。我是邪恶的，而你却只是一个好孩子！哈哈～！那剪影越变越大，像一个黑洞把我吸了进去，刺耳的笑声在我耳边荡过来荡过去，欣喜不已。我无助却摆脱不了那挥之不去的梦魇。我想，好孩子，你一定知道为什么我叫魇了。我就是魇。明天咆哮着，以一双巨大的手将我揉啊揉啊，我碎成了千万颗泪滴，流进了无尽的明天。那泪滴看见明天的我依旧沿着固定的轨迹生活，安安静静。我那心得意洋洋地发出那响亮且甜腻的声音：你终究还是个好孩子。
我无言。掏出那心，狠狠砸在地上，看它碎成千万片，而后抹上一滴泪，说：我们都是好孩子，一直都是。
NO.5
我无言，随后也发了一篇帖：《我们都是好孩子》
我们都是好孩子
作者：好孩子
我问魇：魇，你为什么会取“魇”这个名字？魇说：因为我就是“魇”。突然，他下了线。我一声不吭，安安静静地下了线，脑子里却烙下了一个“魇”字。他就是“魇”。哈，真可笑，我以为这不过是我遇到的众多无病呻吟的人中的一个。但他就是“魇”。他就是那一泓忧伤汇成的海。他和我一样，都是好孩子。
我快乐而安静地沿着早已设定好的道路前进。我不用担心荆棘在哪儿，寻找阳光在哪儿，因为会有人替我摆平一切。我只需守好本分做一个好孩子。只需安静安静地走路，安安静静地说话，安安静静地拿回安安静静的奖状和优秀成绩单。我只是一个好孩子。我只能是一个好孩子。
将有限性的时间与死亡视为对生存的意义具有形式上的先验的建构作用，即作为理解存在意义的基本边缘域，而将在世界之中的出身情境及其被抛性的被动性视为被建构的质料或载体。
____________________。空白。
我们都是好孩子，一直都是。
——题记
NO.1
当我还是个好孩子的时候，我乖巧可人得令人恐怖。我安安静静地走路，安安静静地说话，安安静静地拿回一张张优秀成绩单，安安静静地按照父母为我设计好的路生活。我是个好孩子。
大人们总是带着复杂的眼神摸我的头，说：“小瞳呀，你真是个好孩子。”我安安静静，一言不发，小鸡啄米般点头。原来我真是个好孩子。
我上了QQ，安安静静地向一个个陌生人打招呼：“你好。”他们问我：“你为什么叫‘好孩子’，你很乖吗？”“没错，我安安静静地走路，安安静静地说话，安安静静地拿回一张张优秀成绩单，安安静静地按照父母为我设计好的路生活。”他们听了，或发出几声感叹，或报以几句怜悯，便留下一句“886”，石沉大海。我安安静静地下线，安安静静地做习题，那像一泓大海的习题。我就像那一个个陌生网友一般成了一块石头，沉入海中。我是个好孩子。
NO.2
我误打误撞进了一个网站，一看，居然叫做“我们都是好孩子。” 我的心漏跳了一拍。我下了线。“我们都是好孩子”……
NO.3
我认识了“我们都是好孩子”的斑竹。他的网名居然叫做“魇”。我问：魇，你为什么会取“魇”这个名字？他说：因为我就是“魇”。他的图像成了黑白。我安安静静地下线，一如往常。
NO.4
第二天上网，见“魇”还在“我们都是好孩子”里，我忙上前，问：魇，昨天你为什么突然下线？没什么。那，你为什么建了这么个网站？因为，我们都是好孩子。如昨天一样，魇失去了踪影。我在网站四处逛。我看到了魇的一篇帖子：《我们都是好孩子》，发帖时间就在昨天我下线后的2个小时。
我们都是好孩子
作者：（斑竹）魇
好孩子问我为什么叫“魇”，我说我就是“魇”。“吧嗒”一下回车，电源被拔了。我妈。显示屏黑沉着脸，昏死过去。我说，好孩子。我虚弱而倔强地爬回房间，像一条鱼，流进一泓悲伤汇成的大海。我摊在地上，抽了一下又一下，最后碎成了一片一片。我看着我千疮百孔的心，说，哎呀呀，你怎么成这样了？谁欺负了你，告诉我，我帮你报仇！我的心极其虚弱地跳动着。它不屑一顾地哼了一声，发出响亮的甜腻腻的声音：你不过是一个好孩子而已。我一个激灵，由碎片又聚在一起，成了一个完整的好孩子。我听到我的心狰狞地说：你不过是一个好孩子！
不，我不是！我歇斯底里。我不要当好孩子，我不要安安静静地生活，我不要沿着固定的轨迹成长，我不要成为一条没有自由的鱼在一泓悲伤汇成的大海里流。我看见明天的剪影跳到我跟前，冷笑：你永远胜不了我。我是邪恶的，而你却只是一个好孩子！哈哈～！那剪影越变越大，像一个黑洞把我吸了进去，刺耳的笑声在我耳边荡过来荡过去，欣喜不已。我无助却摆脱不了那挥之不去的梦魇。我想，好孩子，你一定知道为什么我叫魇了。我就是魇。明天咆哮着，以一双巨大的手将我揉啊揉啊，我碎成了千万颗泪滴，流进了无尽的明天。那泪滴看见明天的我依旧沿着固定的轨迹生活，安安静静。我那心得意洋洋地发出那响亮且甜腻的声音：你终究还是个好孩子。
我无言。掏出那心，狠狠砸在地上，看它碎成千万片，而后抹上一滴泪，说：我们都是好孩子，一直都是。
NO.5
我无言，随后也发了一篇帖：《我们都是好孩子》
我们都是好孩子
作者：好孩子
我问魇：魇，你为什么会取“魇”这个名字？魇说：因为我就是“魇”。突然，他下了线。我一声不吭，安安静静地下了线，脑子里却烙下了一个“魇”字。他就是“魇”。哈，真可笑，我以为这不过是我遇到的众多无病呻吟的人中的一个。但他就是“魇”。他就是那一泓忧伤汇成的海。他和我一样，都是好孩子。
我快乐而安静地沿着早已设定好的道路前进。我不用担心荆棘在哪儿，寻找阳光在哪儿，因为会有人替我摆平一切。我只需守好本分做一个好孩子。只需安静安静地走路，安安静静地说话，安安静静地拿回安安静静的奖状和优秀成绩单。我只是一个好孩子。我只能是一个好孩子。
将有限性的时间与死亡视为对生存的意义具有形式上的先验的建构作用，即作为理解存在意义的基本边缘域，而将在世界之中的出身情境及其被抛性的被动性视为被建构的质料或载体。
____________________。空白。
