1.“研究伙伴呢,要找情投意合的的人……”全班哄笑。。。老师才意识到原来想讲的是情趣相投。于是乎改了。several minutes later,老师打比方:“那比如两个情投意合的合作起来就会比较方便……”hoho~可爱滴老师啊!你又讲错勒~
2.“以强制弱是大自然的一种规则,不是说强的想制服你,是他一定要欺负你,谁叫你弱呢?”无语...好烂的比喻~
3.化学老师讲到热胀冷缩,便十分生动的用拳头作起比喻来:“那比如说,我的两个拳头合在一起就是冷缩,张开就是热胀,那像我这样的170左右,172~”少数人在切切私语..“哎呀我竟然把秘密告诉你们了,真是太粗心了啊!”全班爆笑!老师忙解释到:“是的嘛,人家明星的身高,体重,年龄就是秘密,我今天太粗心了!”全班再度爆笑......
4.“其实这个公式而是很好推倒的拉,同学们快动手啊!”...“我不是说代进去的是傻子,我是说傻子才把公式代进去~”无语ing@_@~
5.“同学们比如我们班有51个同学,就像51个分子。”~额...汗~全班都听成了“疯子”老师您真该好好学学普通话了.
2.“以强制弱是大自然的一种规则,不是说强的想制服你,是他一定要欺负你,谁叫你弱呢?”无语...好烂的比喻~
3.化学老师讲到热胀冷缩,便十分生动的用拳头作起比喻来:“那比如说,我的两个拳头合在一起就是冷缩,张开就是热胀,那像我这样的170左右,172~”少数人在切切私语..“哎呀我竟然把秘密告诉你们了,真是太粗心了啊!”全班爆笑!老师忙解释到:“是的嘛,人家明星的身高,体重,年龄就是秘密,我今天太粗心了!”全班再度爆笑......
4.“其实这个公式而是很好推倒的拉,同学们快动手啊!”...“我不是说代进去的是傻子,我是说傻子才把公式代进去~”无语ing@_@~
5.“同学们比如我们班有51个同学,就像51个分子。”~额...汗~全班都听成了“疯子”老师您真该好好学学普通话了.
