明天就要比赛了,各位大神帮我回答一下这些正方问题吧。
1、使用手机可以加强信息交流,增强人与人之间的情感交流 2、使用手机可以用于上网查询资料,帮助学习
3、上学、放学途中遇到突发事情,可以及时与家长联系
4、可以玩智力游戏,开发智力,调节大脑等。
5、一些手机的拍摄功能,可以随时拍下一些有意义有价值的东西。 6、里面的闹钟装置,可以随时使用.
7、通话记录功能,手机不像家里的电话一样不在家的时候别人打电话来不知道,在手机里是有记录的。方便查阅。
我方(正方-利大于弊)提出的问题:
1、 假如你在上学的路上发生了交通以外,而旁边只有你和与你相撞的人,那么你想当时有手机可以帮你那么请问有手机好还是不好?
2、在座的人你们有多小人使用过手机呢? (如果手机不好,,中国为何好有那么多人用?都是傻蛋啊
3、然你认为手机有那么多的弊处,那么为什么还要出产那么多的手机呢?
4、四川省汶川县7.8级的大地震中可以体现到亲人利用手机通信的重大作用,那么对方辩友还能说手机弊大于利吗?
5、根据8文网站资料显示有98%的同学带手机回学校,占带手机比率为80%,说明带手机的人多,多就说明好处多,所以请问对方为什么这么多人带手机回来。
1、使用手机可以加强信息交流,增强人与人之间的情感交流 2、使用手机可以用于上网查询资料,帮助学习
3、上学、放学途中遇到突发事情,可以及时与家长联系
4、可以玩智力游戏,开发智力,调节大脑等。
5、一些手机的拍摄功能,可以随时拍下一些有意义有价值的东西。 6、里面的闹钟装置,可以随时使用.
7、通话记录功能,手机不像家里的电话一样不在家的时候别人打电话来不知道,在手机里是有记录的。方便查阅。
我方(正方-利大于弊)提出的问题:
1、 假如你在上学的路上发生了交通以外,而旁边只有你和与你相撞的人,那么你想当时有手机可以帮你那么请问有手机好还是不好?
2、在座的人你们有多小人使用过手机呢? (如果手机不好,,中国为何好有那么多人用?都是傻蛋啊
3、然你认为手机有那么多的弊处,那么为什么还要出产那么多的手机呢?
4、四川省汶川县7.8级的大地震中可以体现到亲人利用手机通信的重大作用,那么对方辩友还能说手机弊大于利吗?
5、根据8文网站资料显示有98%的同学带手机回学校,占带手机比率为80%,说明带手机的人多,多就说明好处多,所以请问对方为什么这么多人带手机回来。