回复：初中物理浓缩与心得(人教版排序)

浮力
许多同学感觉浮力很难，碰见题目不知道下笔。其实这个也就是那么一回事，公式就那么一两个，关键看你是否真正理解。
产生原因：当固体物质放入液体（或者气体）中，根据液体（气体也可以）压强大小随着深度的增加而增加，于是放入固体的上表面所受到的压强（上表面不一定没入水中）将小于下表面受到的压强，转化为压力后，物体将受到向上的托起力，这就是浮力。
注：记清楚浮力产生的原因，不要盲目使用F浮=G排。有时候固体下表面紧贴容器底部，液体无法进入也就无法产生压强，何来比上表面压强大？何来浮力？当然也不是所有下表面贴住容器底的固体都没受到浮力，受不受到浮力看题干，如果说了下表面紧贴容器底部类似的话，则表明这个固体至少有一部分是不受浮力的，如果没有说这句话，那么就可以放心大胆的使用公式套入计算。
定义式：F浮=G排 ，放入液体中的固体所受的浮力大小等于其排开液体所受到的重力。

有的同学又要问了，排开水的体积是什么？换句话说，排开水的体积就是固体没入水中的那部分的体积。
有的同学可能要问，这个公式是怎么来的，最初这个实验是通过做实验得到的，实验方法很简单，把一个装满水的容器放在另一个可以盛水的大容器中，然后用弹簧测力器拉着一个固体缓慢放入水中，等到弹簧测力器的数值不再发生变化，记录下数值，算出弹簧测力器的数值该变量，就是固体所受的浮力，然后测出漫出的水的重量，发现两者刚好相等，得证。
数学推导需要用到微积分里的内容，大家以后会学到。

做浮力题的一个重要技巧：悬浮在液体中的固体密度等于液体，漂浮在液体表面的固体的密度等于液体的密度乘以该固体没入液体中的部分所占总体积的百分比。这句话有点长，不妨举个例子，例如一个木块漂浮于水面，没入水中的部分占总体积的3/5，我们立刻就知道：
p木=3/5（p水）
原理很简单，根据F浮=G排，没入水中的部分是3/5，那么水仅仅需要木块总体积的3/5就能达到这块木块的重量，所以根据G木=F浮=G排 ， p木gv木=p水g3/5(v木） 即p木=3/5（p水）

第十五章 功和机械能
功和能量有着千丝万缕的关系，一个物体对另一个物体做功，那么能量必然从做功的物体传递到了被做功的物体上一部分。例如人推动小车，人吃饭所获得的生物质能有一部分就以动能的形式传递到了小车上。又例如火烧水，木柴中的化学能以热传递的方式，转移到了水中，以内能的形式体现。
那么人们是如何规定做功的多少的呢？人们利用已有的一些物理量人为地规定：用一牛的力推动某物体在这个力的方向上行进一米所做的功为1焦耳。有的同学又要问了，那么电学的1焦耳和热学的1焦耳和这个八竿子打不着啊！其实，热学和电学的1焦耳，和力所产生的1焦耳，如果能通过某种机构无损失的相互转化的话，它们是等效的。就像一块钱可以买两个馒头，或者一个茶叶蛋，所以两个馒头的价值和一个茶叶蛋的价值一致这个有点类似。
机械能：一个物体所具有的机械能是它所具有的动能和势能的总和，势能又由重力势能和弹性势能组成。

动能
物体由于运动而具有的能，叫做动能。动能由两个量决定，物体的质量和运动速度，公式
E=(mv^2)/2 由于大自然存在摩擦和各种阻力，所以物体的动能如果不加以补充，会不断地传递给周围的物质，所以终将停下来。这也是迷惑了人类许多年，认为力是维持物体运动状态的原因。
势能
初中阶段一般考虑弹性势能和重力势能两种。
弹性势能，如弹簧，当你用力压扁或者拉伸一个弹簧时，你用了力，而且在这个力上有运动距离。说明你做了功，功去哪了呢？储存在弹簧内了，以弹簧弹性势能的形式。
重力势能，我们将物体举高需要用力，我们将物体举高做的功，就储存在物体的重力势能内，我们一松手，物体掉落下来，重力势能转化为动能。

第十六章 热和能
一切物质的分子（原子）都在永不停歇地做无规则运动。这是分子的热运动。
只要物体没有达到绝对零度，那么物体的分子将不会停止运动。然而绝对零度无法达到，只能无限接近，所以一切物质的分子都在永不停歇地做无规则运动。
内能：物质分子动能和势能的总和。
物质分子的动能宏观表现为物质的温度。温度越高的物体，其分子动能越大。
那么分子势能是什么呢？ 分子之间在稳定的状态下之间是不存在力的。当他们距离远离平衡位置时，将产生引力，小于平衡位置时，将产生排斥力。类似于弹簧拉伸或者压缩时刻对外的力一样。由于这些而储存在分子之间的能力叫做分子势能。
分子势能和分子动能之间的关系
物体的分子数目是十分庞大的，我们研究分子势能和动能都是以一个取平均的研究方式。当然，这么大的一个数量级，对外界的表现，确实很平均。
分子的动能和势能在不停的相互转化，并各自保持在一个稳定的比例，当我们增大其中的一个时，比如给物体加热，增大分子动能，分子动能比例增大，此时，分子动能由于比较多，它向分子势能转化的速度就比较大，相反的，分子势能相对较少，它向分子动能转化的速度就较小。于是分子动能逐渐减少，分子势能逐渐增加，直到两种的数量达到这样一个比例，分子动能向势能转化的速度与分子势能向动能转化的速度一致。当单独增加分子势能时，也会发生类似的变化。

热机以及以后的内容，都属于看书，记忆的内容，没什么好说，多看几遍记下了就好。