01.
外面的绿色植物在疯狂的生长,阳光洋洋洒洒地透过玻璃窗,射进了各个教室里。校园很安静,大家都在认真地干自己的事情。听讲的听讲,考试的考试,偷偷做作业的也躲在桌子底下疯狂地写着作业。
也有不少人因为各种作业在图书馆里面看书,查资料。操场上有人在踢足球,有人在打篮球,有人在听讲,有人在放松。电脑室里面也有人在学习如何摆弄这个软件那个软件的。木工室还有人在那里乱据木头,乱刻东西。科学实验室里面时不时地传来诡异的电流声和玻璃碰撞的声音,甚至还有轻微爆炸的声。
——有句话说得好,玩弄科学的人都是疯狂的。
靠近学校的大礼堂,能听到里面交响乐队的声音。美美的音乐是那样的柔和,就像夏季的末尾,带有点小小的哀伤。
首先是一连串,从很弱很弱的声音慢慢地强烈起来的鼓声。之后便是电子琴发出来的颤音。小号开始了吹奏,那是整个音乐的主要声音,号角奏出来的低沉声音似乎就像一股温暖的河流,随着小号的吹奏时而快时而慢。
横笛和萨克斯风也加入了进来。伴随着主要的旋律,奏着它们独特的声音。
整个音乐的感觉,就是那样的柔和,平缓而忧伤。没有多少暴风雨,没有多少强烈的风暴,就是这样缓缓地,暖暖地,轻轻地,慢慢地。
每一个人都沉浸在美妙的音乐中,每一个人都在认真地看着乐谱,认真地去摆弄手中的乐器。外面仍然是那样安宁,仍然是那样富有生机。
在最后的端头,每个音都越来越慢,夏季,终于要结束了。
然后,从礼堂的外面便听不到任何声音了。鸟儿似乎再也不能承受这种安静了,终于叽叽喳喳地唱起了小小的歌谣,清脆的声音在学校的上方徘徊。
老师正在热情高涨地说着些什么,边说着一些课外的东西方便学生理解,也边在那里修改着学生的不足。被老师喊道,进行修改的学生很努力地在想方设法来体会整个音乐的感觉,来想办法做到最完美。
没有被老师喊道的人都在走神,大胆地交流啊,大胆地打架啊,还有人拿着其他的乐器在那里玩。似乎,在热闹得不能在热闹的人当中,就是倩被隔离在这个乐队的外面。
倩正坐在琴凳上偷偷地抓着手机埋头打字,跟朋友们发短信,还时不时地因为对方的回复而发出诡异的笑声。很多人都说她的笑点很奇怪,她也默认了。在这群七年级的同学中,倩和另外几个人是八年级的。去年的七八年级交响乐,也练习过这首《Summer Time》。就因为在去年她就练过,而且各种方面她都做的很好,所以她才敢这么大胆地玩手机发短信。