绥化市教育学院拟聘任2013年市级兼职教研员工作任务及拟任名单作者:admin | 来源:绥化市教育学院 | 时间:2014-03-27
按照《绥化市中小学兼职教研员职责及管理办法》规定,兼职教研员由市教育学院和所在学校进行双重管理,兼职教研员应履行职责,搞好教学研究、教学指导等工作,并在所在学校发挥骨干引领作用,特制定具体要求如下:
一、拟聘任兼职教研员必须以主持人身份申报1项市级或市级以上立项课题(已申报市级或市级以上立项课题的不再另行申报)。
二、拟聘任兼职教研员要完成一篇所在学校或县(市、区)学科教学情况的调研报告。
调研报告的内容:
1、中学组(含音体美组的中学兼职教研员):新中、高考形式的学科教学应对策略研究。
2、小学组(含音体美组的小学兼职教研员):学科教学现状分析及教师在教学中亟待解决的问题。
3、职教组:“双师型”教师队伍建设的问题探究。
4、特教组:我校特殊教育面临的困惑与问题。
5、民教组:我校民族教育面临的困惑与问题。
三、对在2015年6月底前未完成上述工作任务的取消兼职教研员资格,对完成上述任务的兼职教研员,学院将下发正式文件予以聘任。
按照《绥化市中小学兼职教研员职责及管理办法》规定,兼职教研员由市教育学院和所在学校进行双重管理,兼职教研员应履行职责,搞好教学研究、教学指导等工作,并在所在学校发挥骨干引领作用,特制定具体要求如下:
一、拟聘任兼职教研员必须以主持人身份申报1项市级或市级以上立项课题(已申报市级或市级以上立项课题的不再另行申报)。
二、拟聘任兼职教研员要完成一篇所在学校或县(市、区)学科教学情况的调研报告。
调研报告的内容:
1、中学组(含音体美组的中学兼职教研员):新中、高考形式的学科教学应对策略研究。
2、小学组(含音体美组的小学兼职教研员):学科教学现状分析及教师在教学中亟待解决的问题。
3、职教组:“双师型”教师队伍建设的问题探究。
4、特教组:我校特殊教育面临的困惑与问题。
5、民教组:我校民族教育面临的困惑与问题。
三、对在2015年6月底前未完成上述工作任务的取消兼职教研员资格,对完成上述任务的兼职教研员,学院将下发正式文件予以聘任。