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DBDBA CDDC CBDAE

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没拉？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？

http://wenku.baidu.com/link?url=iyQ9wSBkyVyV2GeyBujudKm4ozhxsjgwHIfrsDIgQndYZqWvTm91JhL-Xhmr3VxgfdHKtTLAQ5QVZMi1iTcspAwYXx9GCDFxCvyFhKg29ea 数学02，深藏功与名

http://www.docin.com/p-658792211.html 数学03

《荒漠中的苇》22．本文主体是写“苇”，而开篇却用较多笔墨写了“荒漠”，这样写有什么用意?(2分)
23．第（4）段中“苇便是一种群像的结合体，荡漾是她的形容词。”这句话中加点的词好在哪里？（2分）
24．从修辞的角度赏析第（5）段划线的句子。（3分）
25．作者写苇，显然不仅仅是在写苇，作者运用了怎样的表现手法？结合全文，说说作者所要表达的情感是什么？（3分）
【答案】22．突出“苇”的生长环境的恶劣，为下文写荒漠中的“苇”给人带来的惊喜（或写苇的坚韧和顽强的生命力）作铺垫，表达了作者的赞颂之情。
23．形象生动地写出了一望无际的芦苇在风中悠悠起舞的情状。
24．运用比喻、拟人手法，以“初生小女的头发”和“老者的胡须”来描写芦苇的稀疏，不成气势，但仍顽强生长的特点。
25．托物言志或象征。作者借对苇身处荒漠却顽强活着的生命意识及身处逆境却顽强向上精神的赞美，表达了 自己也会在任何恶劣的环境中珍惜生命，努力生活的愿望。（或来歌颂那些具有沙漠中的苇一样顽强生命的人。）荒漠中的苇阅读答案

《心是一棵会开花的树》 13.示例：①用比喻的修辞手法，将心比怍会开花的树．生动形象（新颖别致，吸引读者的阅读兴趣或美感富有诗意，意近即可）②有意蕴，暗示（揭示）文章的中心③以“树”为线索行文．思路清晰。（共2分，答对一点得l分）。
14．线索一：——被雷击的槐树轰然倒下（槐树被雷电拦腰截断）
线索二：——受伤后的弟一蹶不振——醒悟的弟弟开始新生活（每空1分，意近即可） 15．示例：①用比喻、拟人的修辞手法，生动形象地写出了槐花盛开时的美丽。 “团团簇簇”写出T槐花开得繁多；“像迎风舞动的风铃”写出了槐花的动态美，充满灵性，表达了对槐花的喜爱之情，“摇出阵阵欢快的笑声”用拟人手法，表现了弟弟少年时代的快乐生活。（指出其中一处的修辞，并能结合内容或情感怍答即可。修辞l分，内容或咸情感1分）
②“期特”是期望、等待的意思，这里体现了我盼望弟弟早日从伤痛中走出来的心情：“占忑”是心神不定的意思，体现了我不知道回故乡是否会给弟弟带来好影响的不安心情，（每词1分．意近即可）
16. CD对槐树经受磨难重获生机的敬佩（或感动）之情；②对自已因伤痛一蹶 不振的羞愧（或自责）之情；③受槐树的启迪幡然醒悟的振奋（或喜悦） 之情。（答出两点即可，每点l分）
17.人应该树像一样，在遭受灾难时，保持平和的心志，默默承受，做一个智 者；同时，有着坚定的信念，坚强乐观，做一个强者。（意近即可，，什）
18.（开放题，能围绕“花、树、人都会遇到不，但只要保持平和心态、乐观坚强面对 就一定能抵达幸福的彼岸”这一主旨，结合生活事例言之有理妈可）

《落叶也精彩》
　14.答案：这是一篇抒情散文，作者描写了秋天的落叶，热情赞美了秋天落叶的精彩，因为它们构成了一幅秋天独有的美丽至极的风景。
　　评分：共3分。意思对即可。
　　15.答案：①银杏树：步调一致，说走就走。②柿树：从不大红大紫的奉献精神。③槐树：先后有序，次第而落。④泡桐树：叶阔荫大，风一吹就跌落满地。⑤垂柳：早来晚走，经得起雪打风吹。⑥法国梧桐：具有抗争精神，坚强勇敢。
　　评分：共5分。每个要点1分。只要答出其中的5个方面，意思对即可。
　　16.答案：全文采用拟人的手法，赋予落叶人的情感，倾注了作者的热爱、赞美之情;由点到面，点面结合，勾勒渲染，充分展现了落叶自身的美丽价值;文章先细致描写，然后议论抒情，点明文章主旨。(说出其中一点即可)
　　评分：共3分。意思对即可。
　　17 . 答案：作者运用拟人和排比的修辞手法，语言准确、生动形象地写出了落叶从春到秋
　　圆满的一生，为大地为人类而活的奉献精神。
　　评分：共3分。其中修辞2分，语言1分，意思对即可。
　　18.答案示例：我们应该学习落叶默默无闻，把金黄和希望给大地和人类的无私奉献精神。
　　要像落叶那样完成自己的人生使命，活的自豪而有价值。
　　评分：共2分。言之成理即可。

《春天是改革家》【答案】17.在北方，春天的脚步快，来去匆匆;一般人看不懂春天从事的工作;春天常在幕后做工作。
　　18.通过对比，突出北方春天不易觉察的特点，为后文揭示其默默工作、功成即身退的可贵品质作铺垫。
　　19.(1)改革本身带来的“泥泞和肮脏”问题;在改革中，出现了一些反对的意见。(2)写这两个问题说明春天能正视改革自身存在的问题，不畏阻力，表现了其坚持改革的决心。
　　20.一寸高，强调小草的矮小柔弱;一米厚，突出白雪的厚实强大，两者形成强烈对比，形象地写出春天与冬天的酷烈较量，鲜明有力地体现了春天不畏阻力、厉行改革的精神。
　　21.(1)具有全局性、战略性的思想意识;(2)具有说干就干、雷厉风行的工作作风;(3)具有不怕困难、坚持改革的决心;(4)具有坚信改革成功的乐观精神;(5)具有朴实无华、默默工作的品格;(6)具有不贪功劳、功成即身退的豁达胸怀。

《雨中片段》22.（2分）
⑥家庭温馨之美 ⑦邻居互助之美
23.（4分） （1）（2分）“奢侈”通过强调“撒娇”的难得，写出了作者淋雨后得打母亲疼爱的激动心情，表达了作者美好童年和深沉母爱的无比眷恋。 （2）（2分）“鲜活”化静为动，写出了雨后秧苗重获生机的盎然景象，表达了乡间“久旱逢甘雨”的喜悦心情。
24．(3分)句子采用拟人的手法，通过“村子”的“舞蹈”，侧面反映出父亲二胡笛子声音的优美，表达了作者对父亲的无限思念之情。 25.（3分）
示例：雨作为行文的线索贯穿全文，作者通过描写雨前和回忆中几个下雨的片段，写出了亲情的温馨，邻居的友善，表达了自己对快乐童年的向往，对亲人故乡的怀念。（意思对即可）