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2优良校风编辑海亮学校立校十八年，海亮的校风建设成效卓著，架构完整。“勤奋、严谨、求是、创新”，是领导治校、教师治教、学生治学的共同风格。
海亮学校领导不唯上，不唯书，不唯传统，不唯时尚。他们的管理作风是——求是创新
他们想人所未想，为人所未为，只要对学生、对家长、对社会有利，毅然决然不回头。10万年薪聘名师，200万开设创新班，800万购买大客车，1.72亿元建造新校区……他们以前瞻的眼光和过人的胆识，把初创时300师生的一叶扁舟铸造成15000名师生的“大海亮”，成为长三角地区首屈一指的民办学校航空母舰。
海亮学校教师恪守“教书者必先强已，育人者必先律己”的古训。他们的教学作风是——科学严谨
他们精心上好每一堂课，仔细批阅每一本作业，急学生所急，忧学生所忧。哪个学生功课落下了，赶快挤时间单独辅导；哪个学生情绪波动了，马上抽时间促膝谈心；哪个学生身体不适了，立即帮助求医问药。他们面向每一个学生，无论基础较好或基础薄弱的学生都能得到充分尊重，认真教学，使其全面发展，学有所获。他们是严师，是朋友，也是教育忠诚的守护者。
海亮学生来自四面八方，睿智而有远见的家长把他们送到“海亮学校”这个大熔炉中冶炼，他们的优良品格是——勤奋好学
他们有理想，有志气，争分夺秒，惜时如金；刻苦钻研，锲而不舍；不畏困难，勇于攀登。每天清晨早读课，校园里书声琅琅；每天入夜晚自习，海亮校园灯火敞亮，学生们在老师的指导下认真作业其乐融融……任何人一旦置身于这浓厚的学习氛围中，必然会深受感染，自然地使自己融入这个积极向上的学习大军中。
细节决定成败。海亮的优良校风体现在管理、教学和后勤服务的每一个细节之中。海亮的领导、教工和学生，是勤勉的、奋发向上的。这是一个团结和谐的大家庭。
海亮学校领导不唯上，不唯书，不唯传统，不唯时尚。他们的管理作风是——求是创新
他们想人所未想，为人所未为，只要对学生、对家长、对社会有利，毅然决然不回头。10万年薪聘名师，200万开设创新班，800万购买大客车，1.72亿元建造新校区……他们以前瞻的眼光和过人的胆识，把初创时300师生的一叶扁舟铸造成15000名师生的“大海亮”，成为长三角地区首屈一指的民办学校航空母舰。
海亮学校教师恪守“教书者必先强已，育人者必先律己”的古训。他们的教学作风是——科学严谨
他们精心上好每一堂课，仔细批阅每一本作业，急学生所急，忧学生所忧。哪个学生功课落下了，赶快挤时间单独辅导；哪个学生情绪波动了，马上抽时间促膝谈心；哪个学生身体不适了，立即帮助求医问药。他们面向每一个学生，无论基础较好或基础薄弱的学生都能得到充分尊重，认真教学，使其全面发展，学有所获。他们是严师，是朋友，也是教育忠诚的守护者。
海亮学生来自四面八方，睿智而有远见的家长把他们送到“海亮学校”这个大熔炉中冶炼，他们的优良品格是——勤奋好学
他们有理想，有志气，争分夺秒，惜时如金；刻苦钻研，锲而不舍；不畏困难，勇于攀登。每天清晨早读课，校园里书声琅琅；每天入夜晚自习，海亮校园灯火敞亮，学生们在老师的指导下认真作业其乐融融……任何人一旦置身于这浓厚的学习氛围中，必然会深受感染，自然地使自己融入这个积极向上的学习大军中。
细节决定成败。海亮的优良校风体现在管理、教学和后勤服务的每一个细节之中。海亮的领导、教工和学生，是勤勉的、奋发向上的。这是一个团结和谐的大家庭。
