一般现在时拆开来讲就是：
　　1.时间：指动作发生在“现在”的时间段内。那么，多长的时间才叫“现在”呢？一个月？一年？10年、100年？这就要根据动作的性质来定了。“现在”这个概念可短可长，只要在目前这个动作是经常发生的就行。
　　2.状态：一般现在时最容易迷惑的一个问题，就是拿不准什么叫“经常发生的动作或存在的状态”？这个问题要分三层来讲。一是“经常发生的动作”，比如每天起床、吃饭、上学，一个星期去几趟超市或新华书店等。这些事件中，有的是有规律的，有的是偶尔做几次。这些都算经常发生的事件。我们要告诉人们的，是这个动作经常发生，是一般的情况而不是具体的某一次。二是事物存在的状态。比如墙上挂着一张地图、他最近看上去很精神、小王是个男孩等等。这些都是一些长期存在的状态。三是有些动作或状态是永恒的，比如长江向东流、地球绕着太阳转，比如谚语中举的事例、文学作品中描绘的事例，像“好马不吃回头草”等等。这些动作已经无所谓过去、现在、将来了，所以都算作一般现在时内。
　　1) 经常性或习惯性的动作，常和时间状语连用。
时间状语：every…，sometimes，　at…，on Sunday　He often wakes up at 7 every morning.
　　2) 客观真理，客观存在，科学事实。　The earth moves around the sun.　Shanghai lives in the east of China.
　　3) 表示格言或警句中。　Pride goes before a fall.骄者必败。（ 注意：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。例：Columbus proved that the earth is round.）
　　4) 现在时刻的状态、能力、性格、个性。eg. I don't want so much./Ann Wang writes good English but does not speak well.比较：Now I put the sugar in the cup./I am doing my homework now.第一句用一般现在时，用于操作演示或指导说明的示范性动作，表示言行的瞬间动作。再如：Now watch me,I switch on the current and stand back. 第二句中的now是进行时的标志，表示正在进行的动作的客观状况，所以后句用一般现在时。
　　5）时间、条件、方式、让步状语从句中代替一般将来时。例：If it doesn't rain,we'll go on a picnic as planned.

一般用法
当主语是第三人称单数（三单）时：
肯定句： 主语+动词的单数第三人称+其他
否定句： 主语+doesn't+动词原形+其他
一般疑问句： Does+主语+动词原形+其他
肯定回答： Yes，主语+does
否定回答： No，主语+doesn't
当主语不是第三人称单数（三单）时：
肯定句： 主语+be动词+其他
否定句： 主语+don't+动词原形+其他
一般疑问句：Do+主语+动词原形+其他
特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句

情况 构成方法 读音 例词
1、情况：一般情况 构成方法：加 -s 读音：清辅音后读/s/浊辅音和元音后读/z/ 例词：swim-swims；help-helps；like-likes。
2、情况：以辅音字母+o结尾的词 构成方法：加 -es 读音：读/z/ 例词：goes,does。
3、情况：以s,sh,ch,x等结尾的词 构成方法：加 -es 读音：读/iz/ 例词：watches。
4、情况：以辅音字母+y结尾的词 构成方法：变y为i再加es 读音：读/z/ 例词：study-studies
5、情况：不规则变化have和be动词 构成方法：变have 为 has变be为am,is,are 例词：have-hasbe-am,is,are。

1.表示经常的或习惯性的动作，常与表示频率的时间状语连用。
时间状语：always,usually，every morning/night/evening/day/week/year,often,sometimes,occasionally,from time to time,twice a week,rarely,seldom,once a month,hardly,ever,neve。
　　e.g. I leave home for school at 7:00 every morning.
2.表示主语具备的性格、能力、特征和状态。
e.g. I don't want so much.
Ann Wang writes good English but does not speak well.
　　比较：Now I put the sugar in the cup.
I am doing my homework now.
　　3.表示客观事实和普遍真理。
e.g The earth moves around the sun.
　　Shanghai lives in the east of China.
4.在时间状语从句和条件状语从句中，常用一般现在时代替将来时。
5.表示预先计划或安排好的行为。
6.小说故事用一般现在时代替一般过去时。新闻报道类的内容，为了体现其“新鲜”性，也用一般现在时来表示过去发生的事情。
7.有些表示状态和感觉的动词表示现在发生的具体行为时，只用一般现在时，而不用进行时态。
8.表示现在发生的具体动作或存在的状态
9表示格言或警句中。　e.g Pride goes before a fall.　骄者必败。
注意★：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。
例：Columbus proved that the earth is round.. 第一句用一般现在时，用于操作演示或指导说明的示范性动作，表示言行的瞬间动作。再如：Now watch me,I switch on the current and stand back. 第二句中的now是进行时的标志，表示正在进行的动作的客观状况，所以后句用一般现在时。

疑问句型
1.对于谓语动词或助动词是 be、have、can/may/must 等，将这些词移到主语前面。
　　Are you students？Yes,we are. / No,we aren't.
　　Is Jane in the classroom? Yes,he is. / No,he isn't.
　　Does the house have two rooms? Yes,it does / No,it doesn't.
　　Is there any water in the glass? Yes,there is. / No,there isn't.
　　Can you swim? Yes,I can. / No,I can't.
　　2.谓语动词是实义动词，方法是在主语前加助动词do或does构成，句中动词要改用原型动词。do用于第一人称和名词复数，does用于第三人称单数和名词单数或不可数名词。
　　Do you know it？Yes,I do. / No,I don't.
　　Does she have a pen？Yes,she does. / No,she hasn't.[have 这里是实义动词]
　　Do they play basketball after school? Yes,they do. / No,they don't.

否定句型
　　1.谓语动词或助动词是 be、have或者情态动词can/may/must 等，在将助动词后加not.
　　I am not at college.
　　Mr. Wang isn't 50 years old.
　　The Jacksons doesn't have two sons.
　　You may not go now.
　　2.谓语动词是实义动词，是在谓语动词前加do not 或does not，谓语动词改用动词原型。
　　I don't have lunch at home.
　　They don't play basketball on the sportsground.
　　Mr.Jimmy doesn't know French.

表示过去
　　1.用于某些动词（tell,say,hear,learn,gather等）表示不确定的过去时间：
　　John tells me you will leave tomorrow. 约翰告诉我你明天离开。
　　I hear that he got married again last month. 我听说他上个月结婚了。
　　Mary says that you told her to come over here. 玛丽说是你让她到这儿来的。
　　2. 当要陈述一个客观事实时，有时即使有过去时间状语也可用一般现在时：
　　The story is set in the summer of 1937. 故事的背景是1937年夏天。
　　The story begins in the year 1937. 故事开始于1937年。