班风，即一个班级的风气，是由班级成员共同营造的一种集体氛围，反映了班级成员的整体精神风貌与个性特点，体现出班级的内在品格与外部形象，引领着班级未来发展的方向，对于班级建设具有重要的导向作用。 班风是经过长期、细致的教育和严格的训练，在全班逐步形成的一种至关重要的行为风气，决定着全班的精神风貌和学习态度。
为践行社会主义核心价值观，本学期机械工程教学部对各年级各专业班级开展“立班风”主题活动，通过不同形式的班风建设活动，使学生参与到班风建设之中，真正了解班风的重要性。
开学初，机械工程教学部在12级、13级各专业班级中开展了以“立班风”为主题的征文活动。征文活动的第一步是各班班长以“立班风”为主题开展班会，班干部带领班级同学探讨各班班风的特点及存在的问题和改进办法。主题班会开展完各班级进行征文，学生们热情很高，积极参加此次的征文活动。征文活动结束后，机械工程教学部学生会对征文一一进行审阅，推选出较好的征文再由辅导员老师及系部主任进行评比打分，最后对胜出的同学进行奖励。活动开展后，收到了明显的效果，学生对班风的重要性有了更深刻的领悟。
班风征文活动过后，机械工程教学部老师及学生会干部们趁热打铁，举行了第二个以“立班风”为主题的活动——“班风口号征集大赛”这次活动对象为机械工程教学部全体学生，对系部所有学生进行班风口号征集，辅导员老师做了充分的动员，班干部及学生会干部主动带头，各班同学积极参与，总共收上来的班风口号达到了上千条，经过老师对班风口号的审阅，把最能体现本班班风的口号立为本班口号，以下是几条较突出的班风口号：
闻鸡起舞成就拼搏劲旅师；天道酬勤再现辉煌王者风
冬去春来好景年年有；辞旧迎新成绩步步高
知天文通地理莘莘学子携手共进鱼跃龙门
云帆直挂，令那美丽人生明朝入眼来
插上理想的翅膀；扬起青春的风帆
相信自我、磨砺自我、充实自我、展示自我、放飞自我
班风口号的征集活动圆满成功，各个班级的口号都流传在了各班级同学们的口中，真正的达到了让班风能在学生心目中有重要的地位。
“立班风”主题的最后一个活动为“我的班风是什么”文艺汇演，此次活动主要针对13级新生展开，机械工程教学部13级每个班级由班长带队组成一支代表队展现本班的班风 ，展示形式不限，可以以歌舞、诗歌、小品、话剧、三句半、朗诵等任意形式向大家展示本班班风；在每个班展示汇演之前本班班长首先简单的介绍一下本班要展示的班风，然后本班同学进行展示。此次活动在科信学院13教111举行，出席本次活动老师为机械工程教学部全体老师，本次活动观众为机械工程教学部12级13级班干部及学生代表。
此次的活动活动汇演非常成功，13级的各个班级都以不同的形式对本班班风进行了完美的诠释，参与的学生也非常之多，达到了活动目的和意义，此次活动中13级热能与动力工程1班同学以班歌合唱及模特走秀的形式展示了“青春活力”的班风；13级材料成型及控制工程1班和食品科学与工程1班分别用全班同学大合唱的形式展示了“团结友爱”的班风；13级材料成型及控制工程2班和能源与动力工程2班分别用话剧的形式展示了“不甘堕落”的班风；13机械设计制造及其自动化6班、能源与动力工程3班和车辆工程2班分别以三句半的形式展示了“互帮互助”的班风；13机械设计制造及其自动化1班和车辆工程1班分别用歌唱的形式展示“热爱生活”的班风；13机械设计制造及其自动化2、3、4、5班分别用朗诵的形式展示了“自立自强”的班风；13机械设计制造及其自动化7班用相声的形式展示了“学会理解”的班风；最后的一个亮点是食品科学与工程2班的同学自拍自导自演了一部名为《青春绽放》的微电影来展示班风。活动的新颖独特赢得了台下老师和学生代表们的认可，本次活动汇演不仅使13级学生增强了对班级的热爱和班级的凝聚力，同时也使12级的学生们再次感受到了班风的重要性，为以后的班风建设提供了良好的思路。
班风的汇演活动在一片喜悦之中结束，同时也代表着本次科信学院机械工程教学部践行社会主义核心价值观“立班风”系列活动圆满的画上了一个句号，此次系列活动使学生在活动之中真正的体会到了班风的重要性，真正的参与到了班风的建设之中。良好的班风将为班级学生的成长、发展提供一种有效的动力。使班级里充满亲切、和睦、互助、团结友爱和勤奋进取的氛围，和遵守班集体行为规范和维护班集体荣誉的精神状态。此次班风系列使机械工程教学部的学生风貌实现了一个高层次的提生。