为什么说世界的真正统一性在于物质性
1.人类社会是物质世界长期发展的产物
2.人类社会本质上是一个客观的物质体系,
3.自然界是物质的,人类社会的产生,发展也具有社会物质性
4.人的意识一开始就是社会的产物,是在人类物质性活动中产生的。
意识的本质
1.是物质世界长期发展的产物。
2.是社会实践的产物
3.是人脑的机能
4.是客观存在的反映
实践的含义和特征
1.含义:实践是人们改造客观世界的物质性活动
2.特点①实践具有客观物质性
②实践具有主观能动性
③实践具有社会历史性
联系普遍性的含义和表现
1.含义:事物之间以及事物内部诸要素之间相互影响、相互制约、相互作用。
2表现①一切事物都与周围事物有着这样或额那样的联系。
②每一事物内部的各个部分、要素之间相互联系
③世界是一个普遍联系的有机整体
系统优化方法的方法论要求
1.要求①着眼于事物整体性,
②注意系统内部结构有序性
③注意系统内部结构优化趋向
④用综合的思维方式来认识事物。着眼于事物的整体,从整体出发。
发展普遍性的表现以及实质
1.表现①自然界是发展的
②人类社会是发展的
③人的认识是发展的
2.实质:唯物辩证法认为,发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。
矛盾的特殊性含义及表现
1.含义:指矛盾着的事物及其每一个侧面都有其特点
2.表现①不同事物有不同的矛盾
②同一事物发展的不同阶段有不同的矛盾
③同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性
什么叫两点论和重点论的统一
1.两点论①在认识复杂事物的发展过程时既要看到主要矛盾,又要看到次要矛盾
②在认识某一矛盾时,既要看到矛盾的主要方面又要看到矛盾的次要方面
2重点论①认识复杂事物发展过程中时,要着重把握主要矛盾,“牵牛要牵牛鼻子”
②认识某一矛盾时要着重把握矛盾的主要方面,要抓主流
唯物辩证法与形而上学的对立及根本分岐
1.对立①唯物辩证法用联系的观点看问题,形而上学用孤立的观点看问题
②唯物辩证法用发展的观点看问题,形而上学用静止的观点看问题
③唯物辩证法用全面的观点看问题,形而上学用片面的观点看问题
2.根本分歧:在于是否承认矛盾,是否承认矛盾是事物发展的动力和源泉
社会存在和社会意识的辩证关系
1.有什么样的社会存在,就有什么样的社会意识
2.社会存在的变化发展决定着社会意识的变化发展
3.社会意识具有相对独立性
4.社会意识对社会存在具有能动作用
社会基本矛盾和基本规律分别是
1.基本矛盾①生产力和生产关系
②经济基础和上层建筑
2.基本规律:①生产力要适应生产关系
②经济基础要适应上层建筑
为什么说人民群众是历史的主体
1.人民群众是社会历史的主体
2.人民群众是社会物质财富的创造者
3.人民群众是社会精神财富的创造者
4.人民群众是社会变革的决定力量
群众观点和群众路线的基本内容
1.相信人民群众自己解放自己
2.全心全意为人民服务
3.一切向人民群众负责
4.虚心向人民群众学习
实现人生价值的主观条件
1.充分发挥主管能动性,需要顽强拼搏,自强不息的精神
2.努力发展自己的才能,全面提高个人素质
3.实现人生价值需要坚定理想信念,需要正确价值观的指引
本资料来源:敬洪涛
1.人类社会是物质世界长期发展的产物
2.人类社会本质上是一个客观的物质体系,
3.自然界是物质的,人类社会的产生,发展也具有社会物质性
4.人的意识一开始就是社会的产物,是在人类物质性活动中产生的。
意识的本质
1.是物质世界长期发展的产物。
2.是社会实践的产物
3.是人脑的机能
4.是客观存在的反映
实践的含义和特征
1.含义:实践是人们改造客观世界的物质性活动
2.特点①实践具有客观物质性
②实践具有主观能动性
③实践具有社会历史性
联系普遍性的含义和表现
1.含义:事物之间以及事物内部诸要素之间相互影响、相互制约、相互作用。
2表现①一切事物都与周围事物有着这样或额那样的联系。
②每一事物内部的各个部分、要素之间相互联系
③世界是一个普遍联系的有机整体
系统优化方法的方法论要求
1.要求①着眼于事物整体性,
②注意系统内部结构有序性
③注意系统内部结构优化趋向
④用综合的思维方式来认识事物。着眼于事物的整体,从整体出发。
发展普遍性的表现以及实质
1.表现①自然界是发展的
②人类社会是发展的
③人的认识是发展的
2.实质:唯物辩证法认为,发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。
矛盾的特殊性含义及表现
1.含义:指矛盾着的事物及其每一个侧面都有其特点
2.表现①不同事物有不同的矛盾
②同一事物发展的不同阶段有不同的矛盾
③同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性
什么叫两点论和重点论的统一
1.两点论①在认识复杂事物的发展过程时既要看到主要矛盾,又要看到次要矛盾
②在认识某一矛盾时,既要看到矛盾的主要方面又要看到矛盾的次要方面
2重点论①认识复杂事物发展过程中时,要着重把握主要矛盾,“牵牛要牵牛鼻子”
②认识某一矛盾时要着重把握矛盾的主要方面,要抓主流
唯物辩证法与形而上学的对立及根本分岐
1.对立①唯物辩证法用联系的观点看问题,形而上学用孤立的观点看问题
②唯物辩证法用发展的观点看问题,形而上学用静止的观点看问题
③唯物辩证法用全面的观点看问题,形而上学用片面的观点看问题
2.根本分歧:在于是否承认矛盾,是否承认矛盾是事物发展的动力和源泉
社会存在和社会意识的辩证关系
1.有什么样的社会存在,就有什么样的社会意识
2.社会存在的变化发展决定着社会意识的变化发展
3.社会意识具有相对独立性
4.社会意识对社会存在具有能动作用
社会基本矛盾和基本规律分别是
1.基本矛盾①生产力和生产关系
②经济基础和上层建筑
2.基本规律:①生产力要适应生产关系
②经济基础要适应上层建筑
为什么说人民群众是历史的主体
1.人民群众是社会历史的主体
2.人民群众是社会物质财富的创造者
3.人民群众是社会精神财富的创造者
4.人民群众是社会变革的决定力量
群众观点和群众路线的基本内容
1.相信人民群众自己解放自己
2.全心全意为人民服务
3.一切向人民群众负责
4.虚心向人民群众学习
实现人生价值的主观条件
1.充分发挥主管能动性,需要顽强拼搏,自强不息的精神
2.努力发展自己的才能,全面提高个人素质
3.实现人生价值需要坚定理想信念,需要正确价值观的指引
本资料来源:敬洪涛