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监考严格有什么不对么？

总能听见有同学抱怨今年监考严，作为一个老师很想问问这些同学，监考严了有什么不对的么？能考上大学的，证明学习能力都不错，为什么还担心考试？究竟是不想学还是不能学？我们这些已经工作了多少年的人还需要经常去看看书，学习一下，作为学生的同学们不是更应该多学习一点么。是我老了，不能理解年轻人宁愿把时间花在上网聊天而不去看书么？


就是，今天我去监考看到很多学生就是在那里抄，提醒了好几次，到最后也没好意西逮，，唉。。。。


监考严就严吧，我们没说不行，只是挂那么多条幅有意思吗？什么“千颂伊”什么“LOL”和考试有关系吗？？？？我们不看韩剧的哪知道什么“复制、粘贴”乱七八糟！舍本逐末！好好想想怎么提高教学质量不行吗？！！！


就像化学这种学科 文科根本看不懂分子式 老师都不画重点


有这空年年开会强调抓作弊，先把课时时长恢复到五年之前吧！压缩课时又拓宽考试范围然后严抓作弊。这就是提高教学质量嘛？


学了不一定考，考了不一定有用，有用了不一定赚钱，赚钱了不一定快乐，快乐了不一定幸福，幸福了不一定长寿，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，


楼楼这么NB，一起考啊@方知我才是我


现在老师大多都是往学生脑子里硬塞。。硬塞也就罢了。那么一本书。连个重点也木有。我们是来自学的么？？我们不光交了书本费。也交了学费的好吧？！！既然你们不负责。那又有什么资格说我们作弊？说白了，我们还是再替你们赎罪呢。要不是你们不教。我们至于考试作弊么？？


课时太少了，比以前少了很多，


听同学们说的最有印象的两个字就是“重点”。我很不理解这个所谓的重点是什么。作为一个临床教学的老师，我也是一个医生，给病人看病的时候，我能告诉我的病人“这个病不是重点，所以我不会看”？学到的都是自己的，同学们现在所拥有的都可以被剥夺，唯有你们脑子里的知识和思想不能被剥夺。该怎么做相信大家都应该清醒的认识到，我希望我的学生们能有个健康的心态去面对各种挑战。


专业课，碰上了个家庭主妇，只知道家里又怎么怎么着了。上课都不带课件，问我们有没有！自己说自己的知识全是她丈夫临时教的然后又教她她又交我们的。经常自己讲课讲着讲着就迷糊了然后自己在上面算。问她问题根本讲不明白。甚至更迷糊。我们不知道她要表达给我们什么，考试到底考什么。


习惯了大学的堕落，忽然接受高中的自己，有点接受不了。等考完这一次，都就适应了大学，或者说适应了考试周的节奏，也就好了。主要是学校转变的太快，没有跟上节奏


严一点没什么不好的。早该严了。现在还不够。


没关系，好好复习，三十分钟交卷，要的就是这种感觉，横幅什么的根本不看，浪费钱！


老师威武，给我们这些不作弊的出气了


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