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Chapter 2：Kantol的遭遇（The Baddest Thing of Kantol）
今天是开学之后的第二个星期四，按照Mama小学的惯例，是奥林匹克数学课程的开课日了。今天是一个大晴天，天空万里无云，空气污染指数只有7点。所以，今天的阳光强得耀眼，仿佛是专门为了庆祝新一个学期的奥数课程开始似的。但是，这一天对于学生们来说，却没有那么值得庆祝，甚至有一些讨厌。每当每个学期最后一个星期四，学生们一般都要闹得锣鼓喧天，仿佛过年一般。而第一个星期四到来的时候，却完全像泄了气的皮球一样了。
而这对于Kantol更是如此。Kantol是Panniser班上闹得最凶猛的学生。原因不在于要有意破坏课堂纪律，而在于他上课时实在太困，非得闹出点乱子才能提神。而面对这种学生唯一的方法就是，要么把课讲得更有趣些，主动给他提神；要么把课讲得更无聊些，使此类人彻底睡着亦为可行之法。在这两种方法中，Panniser选择了成本更低的后一种。可谁知道此人随哈欠连天，却实际上精力充沛，只要离开教室3分钟，就像喝了200克纯咖啡一样精神抖擞了。
Panniser的课程考勤采取传统、古老却行之有效的点名制。由于他的课程属于常规教学之外的附属课程，班主任不直接参与，他就把考勤表直接同班主任“交流”。时间一长，那份考勤表简直变得像生死簿一样，在谁的名字后面点一个叉，谁就要有“话聊”之灾。所以，尽管大部分学生对于Panniser的课程十分讨厌，却不敢逃课。Panny很生气，后果很严重（Panny是Panniser的昵称）！
今天教室里显得格外安静。因为是第一天开课，大家都很郁闷，暂时没有心情说笑。Panniser十分喜欢这样的课堂气氛，于是他点名时的声音也极为欢畅。
“Poler！……Poler在哪儿？”
“在这儿……老师……”与Panniser的愉快不同，这位名叫Poler的学生显得很无精打采。
“Kantol！……Kantol！……Kaaantoowl！……”
“老师，您觉得我可能不在吗？”Kantol说道。
他这一句话，引得全班同学哄堂大笑。课堂一下子被点燃了，Panniser的好心情也瞬间消失了。
“你什么意思？！难道对我的制度有意见吗？”
“这是您说的，不是我说的！……”Kantol继续说笑。
Panniser的无名之火突然升起。他平生最讨厌有人顶撞他。于是顺手掏出那根从异世界带来的木棒，朝Kantol的头上敲去。嘴里还顺便说了一句：“今天你多做100道题！”
突然，意想不到的情况发生了。
从那根木棒的顶端突然射出一道耀眼的绿光。随后Kantol开始无意识地抽出钢笔，拿出作业本开始做题。和平常不同，Kantol的表情完全是呆滞的，眼睛也不知道在看什么地方。除了手拿着笔在写字之外，简直就像休克了一样不能动弹；而木棒也从Panniser的手中脱出，悬浮在半空中，上下摇动，好像在指挥着Kantol做这一切。
所有人都惊愕了，其中也包括Panniser。他从来不知道这根木棒是用来干什么的，今天他才知道，所谓的“罚题”，是指“罚人做题”，而且无论是谁，都要无条件地服从，而且在做完题之前，什么都不能做！而学生们只有一个想法：Panniser老师是人还是鬼？大家想动，双腿却不听使唤。
一个多小时后，Kantol终于做完了100道题。这时，他的身体突然向后翻倒，摔在地上。而木棒也回到了Panniser的手中。5分钟之后，Kantol清醒了过来。他只说，他做了一个十分可怕的噩梦，梦到一大堆数学题，而他只能做下去，别的什么都不能做。
Panniser勉强稳了稳情绪，对学生们说：“上课必须要听话！否则就像这样一样！”随后宣布下课，拂袖而去。
学生们居然没有一个敢动的。直到Panniser走远之后。
Chapter 2：Kantol的遭遇（The Baddest Thing of Kantol）
今天是开学之后的第二个星期四，按照Mama小学的惯例，是奥林匹克数学课程的开课日了。今天是一个大晴天，天空万里无云，空气污染指数只有7点。所以，今天的阳光强得耀眼，仿佛是专门为了庆祝新一个学期的奥数课程开始似的。但是，这一天对于学生们来说，却没有那么值得庆祝，甚至有一些讨厌。每当每个学期最后一个星期四，学生们一般都要闹得锣鼓喧天，仿佛过年一般。而第一个星期四到来的时候，却完全像泄了气的皮球一样了。
而这对于Kantol更是如此。Kantol是Panniser班上闹得最凶猛的学生。原因不在于要有意破坏课堂纪律，而在于他上课时实在太困，非得闹出点乱子才能提神。而面对这种学生唯一的方法就是，要么把课讲得更有趣些，主动给他提神；要么把课讲得更无聊些，使此类人彻底睡着亦为可行之法。在这两种方法中，Panniser选择了成本更低的后一种。可谁知道此人随哈欠连天，却实际上精力充沛，只要离开教室3分钟，就像喝了200克纯咖啡一样精神抖擞了。
Panniser的课程考勤采取传统、古老却行之有效的点名制。由于他的课程属于常规教学之外的附属课程，班主任不直接参与，他就把考勤表直接同班主任“交流”。时间一长，那份考勤表简直变得像生死簿一样，在谁的名字后面点一个叉，谁就要有“话聊”之灾。所以，尽管大部分学生对于Panniser的课程十分讨厌，却不敢逃课。Panny很生气，后果很严重（Panny是Panniser的昵称）！
今天教室里显得格外安静。因为是第一天开课，大家都很郁闷，暂时没有心情说笑。Panniser十分喜欢这样的课堂气氛，于是他点名时的声音也极为欢畅。
“Poler！……Poler在哪儿？”
“在这儿……老师……”与Panniser的愉快不同，这位名叫Poler的学生显得很无精打采。
“Kantol！……Kantol！……Kaaantoowl！……”
“老师，您觉得我可能不在吗？”Kantol说道。
他这一句话，引得全班同学哄堂大笑。课堂一下子被点燃了，Panniser的好心情也瞬间消失了。
“你什么意思？！难道对我的制度有意见吗？”
“这是您说的，不是我说的！……”Kantol继续说笑。
Panniser的无名之火突然升起。他平生最讨厌有人顶撞他。于是顺手掏出那根从异世界带来的木棒，朝Kantol的头上敲去。嘴里还顺便说了一句：“今天你多做100道题！”
突然，意想不到的情况发生了。
从那根木棒的顶端突然射出一道耀眼的绿光。随后Kantol开始无意识地抽出钢笔，拿出作业本开始做题。和平常不同，Kantol的表情完全是呆滞的，眼睛也不知道在看什么地方。除了手拿着笔在写字之外，简直就像休克了一样不能动弹；而木棒也从Panniser的手中脱出，悬浮在半空中，上下摇动，好像在指挥着Kantol做这一切。
所有人都惊愕了，其中也包括Panniser。他从来不知道这根木棒是用来干什么的，今天他才知道，所谓的“罚题”，是指“罚人做题”，而且无论是谁，都要无条件地服从，而且在做完题之前，什么都不能做！而学生们只有一个想法：Panniser老师是人还是鬼？大家想动，双腿却不听使唤。
一个多小时后，Kantol终于做完了100道题。这时，他的身体突然向后翻倒，摔在地上。而木棒也回到了Panniser的手中。5分钟之后，Kantol清醒了过来。他只说，他做了一个十分可怕的噩梦，梦到一大堆数学题，而他只能做下去，别的什么都不能做。
Panniser勉强稳了稳情绪，对学生们说：“上课必须要听话！否则就像这样一样！”随后宣布下课，拂袖而去。
学生们居然没有一个敢动的。直到Panniser走远之后。
