还记得是小学了，额不太记得几年级了~
学校里有个活动是做手工板报，
其实就是每人发一张4开的大纸，
纯手绘画上框啦线啦各种小东西，然后写上文字，
有的还要上色的~反正就是自由发挥创造设计~
我也是从那时候开始感觉我有点设计方面的灵感吧~
记得有一期，我把自己的板报设计得差不多了，画面偏可爱风格，有小花小草和小动物啊花边啊什么的，而且分栏清楚，最主要我的画面干净，因为打线画画什么的都是用的铅笔，难免蹭脏了白纸，
板报上的文字也是需要自己去找的，比如一首诗啦，一段课文啦什么的，
然后，老师走过来检查，特意当着全班同学面儿夸奖了我，
说我的手抄报画面很好看，画的东西很好，分栏设计的也好，
当时真的非常高兴来着，因为这位老师不是很喜欢我~
她喜欢那种很听话秀气乖巧的小女生~
而我是大咧咧很外向成天到处乱跑的主~
即使我成绩再好，她都很少夸我，她喜欢的那几个女孩子成绩比我差的时候她都要夸人家~呵呵
当时手抄报我只把画面的东西画好了，要抄文字的线条也都打好了，但是老师跟我说了一句等一下，
我当时候没理解什么意思，我就差往上面抄文字就完成了啊，
然后老师被其他同学叫走了，
我等了下没事干~别人快的已经抄好多文字了，也有很多人还没画完，
因为是最后一节课，弄完手抄报就能放学了的，
所以我就不等了~直接把准备好的诗往上就写~
而在我写了一首正准备抄其他地方的时候，老师回来了！
她生气了！问我为什么抄文字了？不是说等下的嘛？
我刚开始懵了，没明白，老师的一句话虽然说得委婉但我还是懂了，
她意思我的字不好看，写上去让画面都不好看了，她原先是想把我的板报画面拿给另外一个女同学来写文字的！因为那个同学的字体很秀气，而且也比较小，
但是！！我必须说！我写的字根本不难看！！是方方正正的字！
只不过，我的字个头比较大！
就因为她嫌我的字大了，不够秀气，一早在看到我画的板面很好看的时候，就打定主意要拿给别人来写。
但问题是手抄报属于一份作业，必须每个人独立完成啊！有时候是分组完成，但那次是个人的呀！！
恶不恶心！泥煤的，凭什么！
我后来也生气了，我就说，我自己写完吧。
真真无语死！这个事儿也十几年了我都还一直记着~
不为别的，就因为这个老师，太让我觉得不公，已经不是一两次了！
只要她喜欢的孩子，就各种照顾，不喜欢的不会讨好她的，就爱理不理~不是说一视同仁嘛？呵呵