@孔明大师傅 @帝子青皇 @烟云断

@世界第一青子殿

算

炫学炫的是知识储量。。而且这不是贬义词。。
　　　　------没有人知道，自己错过了什么。

如果是按照第一句话的定义的话，苏格拉底不算，现代教师和枪众有的算有的不算。
苏格拉底的“通过讥讽使人难堪”是归谬，之后他还会通过启发与引导让对方认识到自己的谬误，他的目的并不是“以既有知识秀优越”，他自己也说过：“我只知道我自己一无所知”。
教师这一职业本身无可厚非，如果教师做本职工作就是炫学，那么医生就都是一手拿手术刀一手要钱的市侩、军人就都是杀人当饭吃的刽子手了。只有该教师自我感觉良好到认为自己的知识水平只需要教导别人不需要继续学习，并且将教授课业知识甚至绝大多数场合的发言变成自我炫耀秀优越的机会，这才符合第一句的定义。
枪众“不断与他人辩论”如果辩论的目的并不是秀优越，那就没有问题。“偶尔还会有秀优越秀知识”这也得具体分析：辩论中援引例证，本来就是辩论不可或缺的环节；如果对方无视例证胡搅蛮缠开无敌，抽打就是最简单最直接的应对方法。这或许会被当作“秀优越秀知识”，但实际上本来就谈不上秀。
举个枪吧很常用的例子：阿狗喜欢以排泄物为食，并且四处宣传排泄物多么多么好吃，阿猫反驳说无论从营养价值还是从公序良俗来说，排泄物都不宜食用，也不宜提倡食用；阿狗气愤地说你没吃过排泄物你怎么知道不宜食用，你瞧不起排泄物是在嫉妒拉排泄物的人，有本事你也拉个看看，阿猫表示傻狗又在狂吠。那么阿猫是在以既有知识秀优越吗？
如果某位枪众的辩论是为了阐明自己论点，那么就谈不上秀；如果他是为了”抽打傻狗“而”抽打傻狗“，或者是为了”显示自己的优越感“，这种情况下才是你说的那种情况。

唔