作者：周小进
来源：中国选举与治理网 >> 中国治理 >> 国家治理 >> 关注民生 >> 教育改革
一、
中国的教育部是个神奇的部门，最早南科大进行筹建改革，教育部表示支持，但迟迟不给人家招生权，允许人家改革但不给招生，大概是想南科大先圈块地，进行建筑学改革。三年没名分，朱清时校长急了，宣布自主招生、自授学位，招了45名学生，大多是高二的，没有经历过高三的“魔鬼训练”。大家都很期待教育部就此事表态，给个说法，教育部就开始躲猫猫，迟迟不现身，假装听不见。
假装听不见，别以为没动作。动作是有，悄悄的。2011年3月新生入学，5月份深圳市委组织部在其网站上发布了《关于公开推荐选拔南方科技大学(筹)副校长等领导干部的公告》，招聘局级副校长，让大家吃惊不小，以为众望所托的“去行政化”就此罢休。幸好深圳市政府动作很快，马上就出来解释，说这是个“过渡措施”，而且副校长不一定是理事会理事，只是协助管理。原来是政府派人来帮忙，不过教育部还是没表态。
到月底，教育的动作就密集出台了。先是发言人续梅回答问题，大意是说支持南科大改革，但必须遵守法律，教育要慢慢来。支持?但并没有具体说支持哪方面，“去行政化”?“自主招生”?“自授学位”?“教学和培养模式”?资金?政策?都没说。至于遵守现行法律法规，也是空话，好像是说南科大步子走大了，但并没有落到实处。至于教育慢慢来的说法，不知道是不是说南科大应该走个程序，先专科，后本科，申报硕士点，申报博士?续梅的回答大家很熟悉，我觉得她可能在外交部受过训，用外交辞令打发国内教育改革。
话密不透风，反击可是结结实实的。教育部要求：南科大教改实验班学生必须全部参加今年的高考。说实话，这招很不地道，也很阴毒。去年招生，你不表态；如今学生进来，过几天高考了，你说得参加，这不是明摆着坑人吗?教育部说要以学生为本，所以给了两周时间，让学生们准备高考。
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一、
中国的教育部是个神奇的部门，最早南科大进行筹建改革，教育部表示支持，但迟迟不给人家招生权，允许人家改革但不给招生，大概是想南科大先圈块地，进行建筑学改革。三年没名分，朱清时校长急了，宣布自主招生、自授学位，招了45名学生，大多是高二的，没有经历过高三的“魔鬼训练”。大家都很期待教育部就此事表态，给个说法，教育部就开始躲猫猫，迟迟不现身，假装听不见。
假装听不见，别以为没动作。动作是有，悄悄的。2011年3月新生入学，5月份深圳市委组织部在其网站上发布了《关于公开推荐选拔南方科技大学(筹)副校长等领导干部的公告》，招聘局级副校长，让大家吃惊不小，以为众望所托的“去行政化”就此罢休。幸好深圳市政府动作很快，马上就出来解释，说这是个“过渡措施”，而且副校长不一定是理事会理事，只是协助管理。原来是政府派人来帮忙，不过教育部还是没表态。
到月底，教育的动作就密集出台了。先是发言人续梅回答问题，大意是说支持南科大改革，但必须遵守法律，教育要慢慢来。支持?但并没有具体说支持哪方面，“去行政化”?“自主招生”?“自授学位”?“教学和培养模式”?资金?政策?都没说。至于遵守现行法律法规，也是空话，好像是说南科大步子走大了，但并没有落到实处。至于教育慢慢来的说法，不知道是不是说南科大应该走个程序，先专科，后本科，申报硕士点，申报博士?续梅的回答大家很熟悉，我觉得她可能在外交部受过训，用外交辞令打发国内教育改革。
话密不透风，反击可是结结实实的。教育部要求：南科大教改实验班学生必须全部参加今年的高考。说实话，这招很不地道，也很阴毒。去年招生，你不表态；如今学生进来，过几天高考了，你说得参加，这不是明摆着坑人吗?教育部说要以学生为本，所以给了两周时间，让学生们准备高考。
