一、给汉字加拼音,写对了会有美丽的小花朵噢!
5月12日地震( 刚)发生时,正在做(值)日的孩子吓得(胆)战心惊,(跑)到(哪)里去呢?当大地安静下来,在一片黑(暗)中,他告诉自己一定要(勇)(敢),等待人们的救援。
二、选字填空。
那 哪
(1)我的书包在( )里?它就在( )里呢!
已 己
(2)我又长大了一岁,( )经能照顾自( )了!
三、从文章中找出表现秋儿胆小的句子,写下来,读一读。 ( )
( )
课堂检测(二)
一、我能看拼音写汉字,并且能把字写好看。
yǒng gǎn zhí bān táo pǎo nǎ lǐ
( ) ( ) ( ) ( )
dǎn xiǎo píng jìng gāng cái àn hào
( ) ( ) ( ) ( )
二、用组词的方法分清下面的字。
暗( ) 胆( )值( )逃( ) 静( )
音( ) 肚( )直( )跳( ) 净( )
三、阅读文中的一段话,完成后面的练习。
天色渐渐暗了下来,屋子里静得可怕,秋儿非常紧张。忽然,她好像听见老鼠在走廊里走动,可仔细听听,又不像了。这时,秋儿听见远处传来乐曲声。她高兴起来,心里平静了许多。
(1)这段话中描写秋儿心理的两个词是( )和( )。
(2)从这段话中可以看出秋儿是个怎样的孩子?
5月12日地震( 刚)发生时,正在做(值)日的孩子吓得(胆)战心惊,(跑)到(哪)里去呢?当大地安静下来,在一片黑(暗)中,他告诉自己一定要(勇)(敢),等待人们的救援。
二、选字填空。
那 哪
(1)我的书包在( )里?它就在( )里呢!
已 己
(2)我又长大了一岁,( )经能照顾自( )了!
三、从文章中找出表现秋儿胆小的句子,写下来,读一读。 ( )
( )
课堂检测(二)
一、我能看拼音写汉字,并且能把字写好看。
yǒng gǎn zhí bān táo pǎo nǎ lǐ
( ) ( ) ( ) ( )
dǎn xiǎo píng jìng gāng cái àn hào
( ) ( ) ( ) ( )
二、用组词的方法分清下面的字。
暗( ) 胆( )值( )逃( ) 静( )
音( ) 肚( )直( )跳( ) 净( )
三、阅读文中的一段话,完成后面的练习。
天色渐渐暗了下来,屋子里静得可怕,秋儿非常紧张。忽然,她好像听见老鼠在走廊里走动,可仔细听听,又不像了。这时,秋儿听见远处传来乐曲声。她高兴起来,心里平静了许多。
(1)这段话中描写秋儿心理的两个词是( )和( )。
(2)从这段话中可以看出秋儿是个怎样的孩子?