2017年高考改革，高一新生如何应对？【学科网校吧】

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2017年高考改革，高一新生如何应对？

高一新生面临的三个变化：
一、2017年6月，高考只考语文、数学各180分；
二、物、化、生、史、地、政不再分文理，改为学业水平考试，一年可以多考，按最高成绩折算进入高考总分，每科80分，最高240分。
三、英语改为社会化考试，一年两考，取最高成绩折算计入高考总分，最高150分。
高考改革将给学校学习和课外学习带来什么？
引用一句老师的话：这样改革的极端后果可能是：高一语文数学课时减少，其他学科增加课时，高一期间疯狂学完物、化、生、史、地、政必修教材；高二确定主攻学业水平考试的三科，英语开始冲击A级考试；高三开始，上午四节数学，下午四节语文，一年努力冲击高考语文、数学高分。
以上的推测看似疯狂，但细想之下确实有一定的道理。在高考仍是选拔优秀学生的方式之下，公立学校势必会以高考出成绩为设计课程的主要参考。课程的适当调整似乎是必然的。新政策的初衷是增加过程性评价，逐渐改变一考定终身的单一选拔模式。但教育资源不均衡的现实，教师、学校对新政策下课程的设计能否跟上，并符合学生成长的需求尚需讨论。
所以，对于直接受2014新政策影响的高一新生家长而言，一定要提早规划。无论如何，对这一届学生整体而言都是公平的，毕竟大家又都站在同一起跑线上。
2017年高考有望分两种模式
教育部副部长在中国发展高层论坛上表示，我国即将出台方案，实现两类人才，两种模式高考。高考要分“技能型”和“学术性”。
为什么要改为两种模式？“一张卷”无法体现选拔差异。职业院校、普通高校对学生知识、能力的要求，以及学生未来的工作去向，都有所不同，所以在考试招生方面需要有所侧重。
然而，在“全国一张卷”的大背景下，职业院校和普通高校的招生无法体现选拔差异：一方面，报考高职院校的毕业生并不一定能在重视选拔性的普通高空中胜出；另一方面，他们需要展示能力没有通过考试体现出来，难以被职业院校发现。
技能型人才高考即面向高职院校招生的高考。在改革招生录取制度方面，改革将重点分为两个方面。一是普通高校逐步推行基于统一高考和高中学业水平考试成绩的综合评价、多元录取机制。二是加快推行职业院校的分类招考和注册入学：一些报考高职院校的学生可不参加高考，由学校依据其高中学业水平考试成绩和职业倾向性测试成绩录取。
影响的学生主要涉及中职、职中在读及部分高中学生。这些学生将接受技能加文化知识的考察。
相对而言，改革的阻力较小。本次考试招生制度总体改革中，职业院校分类招考是比较容易进行的，反倒是公众更为关注的英语实行社会化一年多考、减少高考科目和部分文理科，改革起来难些。
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