语文办公室“乱”了。
“艳君，用一下你的剪子。”
“张丽，用一下你的小刀。”
“蒙红，给我剪几个小红花，行吗？”“王燕，你从建迎哪儿学会了剪五角星，给我教一下。”
“王杰，借我一点彩纸行吗？”“行，随便取。”
“园姐，你准备怎样布置教室？”
这么忙，每个人的办公桌上乱如麻，但工作的热情却无比激昂。姐妹们一边忙一边打趣，其乐无穷。
再看教室，二一班墙壁上的“你好、对不起、请”；二二班的“我为班级而荣，班级为我而骄”；六一班、四年级的“绘画展示”；六二班的“绿叶的启示”；三年级的墙壁贴画；一年级老师的寄语等都让我们耳目一新，更多的则是温馨。
真的，这几天布置教室把我们这些语文老师们忙得晕头转向。但在“忙”的同时，让我感受到了姐妹们之间互帮的友情；提高了我们小学老师应该具有的欣赏设计的能力；展示了我们语文老师的专业技能。更可喜的是：我们得到了学生的认可“语文老师，你为我们班想的这些标语讲得很艺术，既好听有耐人学问。”“是吗，那你也想一句，我们PK一下。”哈哈哈哈……
多么和谐的场面！老师找位置，学生有的参谋，有的抹胶水，有的粘贴，有的评价……教室里不断飞出一串串银铃般的笑声，虽然今天中午我们没讲一道错题，没写一个作业，但我们师生的快乐无言于表，因为我们都收获到了书本以外的许多知识。
此刻，我才真正感觉到当一个语文老师是多么幸运！当一个班主任是多么自豪！虽然太太太太“忙”了，但是上天总是很公平的，你付出了，他总会给你双倍的偿还。特别当你把一项重要的工作如期的，如自己心愿的完成后，那种如释重负的感觉真惬意啊！