总结了一下我们班六科老师的所有口头禅:
语文老师:我们蒙古族人就这性格!非常豪爽!说话不太会拐弯抹角的!(老师已经作好了当女汉子的准备了,是吗?)
你们知不知道这个人?......不知道。(每当这时她总是会呵呵地笑了)
你们就是我的孩子,我们会在一起做三年的师生,我要是活六十岁的话,这一生能有几个三年啊!
进了你们班有时候感觉就像进了冰窖似的!怎么都不说话呢?(老师,你难道不知道我们下课时很疯狂吗?)
数学老师:这道题是式子里算,还是图里看?式子里算不行我们就图里看,图里看不行我们就式子里算。
我们现在走公理体系还是定理体系?
前任意,后唯一。这道题不满足前任意,还是不满足后唯一?
一笔画。
这不是巧合!
一来,来完了,二记,记住没有?三用,会不会用?
这个方法你们记住了更好,没记住拉倒!
这是咖色,还是豆绿色?
我这也是有故事的人啦!
你们这动手能力呀!只动脑子,一天天!
我都已经掉下去了,你们才告诉我这是个坑!
这道题在我看来应该是......档题。
英语老师:嗓子哑了,是吓的吗?我感觉这个沙哑的嗓音更适合背英语课文!
政治班主任王妈妈:山丹丹花开,完蛋蛋了!
我感觉这酸爽!
我这要是留点政治题就更帅了!(老王,那还是别留了)
你再这样的话,我就把你从四楼沿抛物线扔下去!(那场面一定很壮观!)



历史老师:孩子们都注意了啊!全体都有了啊!往下记了!
孩子们,动笔写了啊!
孩子们跟上,动作快!下一题了啊!
哪道题有问题?
还有哪道题有问题?
没有问题就过了啊!
太全了!
嗯?孩子们想一想,嗯?
怎么没有白粉笔呢?(姚姚,早都已经换成咖色的了)



地理老师:Good!English!China!小狗包弟儿!(再配上她那粗旷的嗓音,笑的根本听不下来)
怎么笑成这样了,激动成这样啊?
我这打嗝就是因为中午吃饭了噎着了,我早上又没吃多!
我现在感觉刺挠刺挠的!
咖色啊?咖色的没了!(那就换成豆绿色吧!)