磁感线如图…要记住如果一个点有多个磁感强度，可以用矢量计算…

ORZ这么晚我去睡了…今天一整天都耗费在物理上了…坐等明天被物理老师吐槽

我下周还坐第一排ORZ加油吧，离高考还有597天。最后：我是学渣！我是学渣！我是学渣！

今天我又来了…作业在学校就做完了但是参加了生物提高班，所以回家很晚来看看物理

来看看这道题，安培提出的分子电流假说讲述的是原子分子的内部存在一种环形电流，揭示了磁现象的电本质，意思就是，一个物体如果有磁性，是由内部电荷移动产生的。所以如果要拿分子电流假说来解释，必须有的条件就是它本身是磁体。A，D虽然是运动电荷引起了磁场，但不是内部电荷。做这种题要明确这是一个磁体，表面看不到电流这个想法来思考

再看看这道题，磁场线如果通过一个它不垂直的平面，一般磁通量是用B乘以其投影的平面的面积，在这道题就是cos45乘以L^2，C因为adfe平面平行于磁感线，所以大小为零。D可以通过纯粹的计算，也可以因为磁感线通过整个三棱柱穿进和穿出的数量相等来简易计算

今天的题目都挺有意思的，再看看这道题。

小磁针不动就说明没有受到磁场作用，在没通电的时候小磁针受地磁场的作用指南北极，如图。所以如果要让它不受磁场作用，那它必定平行于磁场，如图，有两种情况。手拨动了一下改变了它的平行状态，然后转了180度，如图，因为N极在右边，磁场方向就是小磁针稳定后N极所指方向，可以知道是第二种，这样可以画出磁感线，由右手螺旋定则可知电流方向在纸外，即自东向西

再看看这道题，这里要引入磁通量的一个概念还没有学，就是磁通量=正向磁通量—反向磁通量，这个公式可以在前面的那道选择题里应用到

我们物理老师都没有说，ORZ算不算超纲…如图，条形磁铁的磁感线大概是这个样子，越靠近磁铁越密集,所以反向的磁通量A，B都是同的，因为A环更靠近磁铁所以正向磁通量更大，所以A的磁通量大于B的

物理就这些…看看都这个点了生物提高班真心伤不起，生物和化学都只做一道大题好了…对了生物学校配套练习里有一道很有趣的题目也说说

看这道题，如果是出现像现在这种吸水和失水之间的转换点时，可能存在细胞壁对吸水的阻力，因为细胞壁弹性很小，所以不能让细胞吸水太多膨胀的太厉害

同样的道理，这道题就算有液面差，表面看起来相等了，实际上还存在着浓度差…生物老师解释这个空用了很酷炫的专有名词学渣听不懂，于是只记了结论

看见生物要吐了…做两道化学大题然后就洗洗睡吧

化学其实需要注意几个点：葡萄糖实际上含有醇羟基和醛基，所以一般检验有没有葡萄糖生成采用新制Cu（OH）2悬浊液或者银氨溶液，而且制镜工业和热水瓶镀银都用葡萄糖作为原料，因为葡萄糖做出来效果很好