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奠基其实是一种胎教…

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是根据胎儿各感觉功能发育的实际情况,有针对性地、积极主动地给予适当合理的刺激,使胎儿建立其条件反射,进而促进其大脑功能、躯体运动功能、感觉功能及神经系统功能的成熟,为出生后的早期教育奠定基础的一种方法。


来自Android客户端1楼2014-10-16 09:11回复


    来自Android客户端2楼2014-10-16 09:12
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      颜氏家训(不会是颜如玉的颜吧)有云:自上而行于下者,自先而施于后者也。父不慈则子不孝,兄不友则弟不恭,夫不义则妇不顺矣。


      来自Android客户端3楼2014-10-16 09:24
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        这句话的意思是教育感化这件事,是从上而下推行的,是从先向后施行影响的,所以父不慈就子不孝,兄不友爱就弟不恭敬,夫不仁义就妇不温顺了。


        来自Android客户端4楼2014-10-16 09:27
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          来自Android客户端5楼2014-10-16 09:27
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            对考试焦虑的干预方法:放松训练、系统脱敏训练、认知技能训练、催眠放松等。


            来自Android客户端6楼2014-10-16 09:50
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              旧唯物主义和唯心主义的缺陷在于:它们都不懂得人的实践活动极其意义。正是由于不懂人的实践活动极其意义,近代哲学出现了唯物论和辩证法的分离,旧唯物主义陷入了唯心史观的泥淖。


              来自Android客户端7楼2014-10-16 12:29
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                从实践出发去理解社会生活的本质,是马克思主义世界观的重要组成部分,实践的观点“必然会导致唯物主义”。


                来自Android客户端8楼2014-10-16 12:32
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                  作为物质运动存在形式的时间具有一维性。


                  来自Android客户端9楼2014-10-16 12:56
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                    实践高于理论认识,因为实践具有主体能动性。


                    来自Android客户端10楼2014-10-16 13:34
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                      马克思主义哲学与唯心主义哲学、旧唯物主义哲学的根本区别在于坚持从客观的物质实践活动去理解现实世界


                      来自Android客户端11楼2014-10-16 13:41
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                        挟泰山以超北海,语人曰吾不能,是诚不能也。为长者折枝,语人曰吾不能,是不为也,非不能也。


                        来自Android客户端12楼2014-10-16 13:45
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                          孟子中的这段话启示我们,做事情时要区分可能性和不可能性,二者的区别在于现实中有无根据和条件。


                          来自Android客户端13楼2014-10-16 13:47
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                            世界上唯一不变的是变。这一论断的含义是变是绝对的,不变是相对的。


                            来自Android客户端14楼2014-10-16 13:49
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                              你也上的师范吧
                              ——来自 诺基亚 Lumia 520


                              IP属地:河北来自WindowsPhone客户端15楼2014-10-19 23:51
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