啊哈为毛不信任国家？
正如在她们眼中，我们只是她们不够好的一届班级；在我们眼中，她们却是我们的整个青春……

？你是说老师？

不信任国家？什？

说清楚啊别吊人胃口

对了我想问你个事，如果觉得自己特别low又没有干劲和能力让自己变得不low该怎么办呢？就是自己觉得自己的确是蠢的但是又不甘心还是有深深的无力感又不知怎么变聪明又不愿意认命怎么办

我觉得这个世界上真正难解的结还是，当一个人并不觉得自己很low，但他在的地位却与他的能力不相匹配……嗯有的人就会愤世嫉俗，浪费人生，直到他的能力沦落到与他的地位相匹配的时候……
此外，最近觉得，这个世界上其实不存在任何所谓“失之毫厘，谬以千里”的事情，能够葬送掉一个人，绝不是一次甚至几次选择的失误，它只能是是一而再再而三连续不断地作死的结果。当然，越是在小的时候，由于心理的不够强大，对世界认识的不完全，所以就会发生各种一个选择的差异，两段不同的人生的事情
@唯梦de百合

故意的......这尼玛一定是故意的......好多老师来告诉你前三年青春被浪费得有多凄惨

最近，有好几个问题的思考都让我联想起了“电子”，这种与理化学科密切相关的微粒。
先说原子，原子由原子核（带正电的质子与不带电的中子）与带负电的核外电子两部分构成，由于“同性相斥，异性相吸”带负电的核外电子会受到质子的作用力从而以原子核为中心进行运动；同时，电子与电子之间的斥力使得它们在原子核的周围形成不同的轨道。
科学家经过研究发现，在最外层的轨道上形成8个电子是最“稳固”的结构，电子有形成这种结构的趋势。
例如氦、氖这样的稀有气体，它们之所以具有非常稳定的化学性质，几乎不与其他物质发生化学反应，是因为它们的最外层已经形成了8个电子的结构，我们由此也可以解释氦气是由单一原子直接构成的原因（氧气由于外层电子不足八个，所以原子与原子间需要共享一部分电子，于是就有了氧分子）
又如初中阶段的金属活动性顺序表中居第一位的钾，它的最外层只有1个电子，所以丫做梦都想踢走最外层的那个电子【咳咳暴露了本性啊……
我讨厌写说明文好么，为了避免误导别人只能用许多自己看着不爽的语句。
当戚戚提出的那个相关人和人的问题，我在家里考虑了一段时间，脑海里竟复习了一遍这些自己从网上搜到的化学知识，似乎隐隐与现实有所联系，暗有所指。可我着实觉得，我的思绪，也不过是空谈误国的理想模型，鉴于没办法给出实实在在的建议，只能胡诌一番自取其辱罢了。
我是变蠢了，但我记忆里，有一天，你问我：有的人对你忽冷忽热，该怎么办？她们反复无常，她们心有城府，然而倘若你陪着她们玩着变脸游戏，实在是累与无聊。
我记得，是因为我不爽，不爽的是我实在给不出任何真正useful的回答，也许是那时的我已然变蠢，抑或，我那些不useful的回答仍旧是能带来价值？
我不清楚。
我隐约感受得到自己的变蠢，我更加显著地感觉得到的是，也许我比起以前多了许许多多的自我压制，这也许是“变蠢”带来的恶性循环，也许本来就是“变蠢”的一部分，啊哈？
就像到这里为止，我还是没有切入这个问题，却已经吐槽自己“空谈误国的理想模型”了。
所以尽量拉回来，毕竟我的蠢与不蠢是我自己（“我自己”应当是指代金其中自己，以及如你们这般金其中的一小撮“自己”【尽管文绉绉可还是攀亲戚得有点脑残）的事，影响到我对事物的认知能力就不好玩了。
我一直以为，用物理上的概念与原理去解释社会与人际是一件很靠谱的事情，所以我会用“匀速直线运动不需要力”（大意就是诸如“优秀是一种习惯”“找到一个好的节奏就可以很比较舒服地创造自己”）与“决定压强大小的因素”（既然减小受力面积也能增大压强，那么在生活中减少对一些多余的人和事的关心有助于提升在主业上的状态）来影响自己。
那么在这里，我们应当注意到一个关键词，它是“结构”。如果把人类同电子，一个可靠的论断是“人也有寻找稳固结构的天性”。举个不恰当的例子，正如数学上“三角形是最稳固的结构”，于是乎，即便蠢如27，也能搞出21727的3P【3P是一件很萌的事
在像我们班这样的一个封闭整体中，它的内部结构相对稳定，各个朋友圈间，外层“成员”也许会有交换，却不会发生剧烈的变化。哪怕是我们班女生史上的两次“撕逼”，它们从根本上只是固化了原有结构，而没有对班级出现撕裂性的影响（什么是剧烈的变化呢？再一个不恰当的例子，如果某天，宋宸丞由于非常非常鄙视某个人，想整死他/她，然后宋宸丞和左黎关系反而变好了）
嗯所以说，尤对于前三年时间固化下来的结构，是很难改变的。【好伤心啊】。如果一定要做的话，也只能是一种替换（尽管从功能来说，一个人也许能“等效替代”一堆人，但从结构的角度，我们就能知道，踢掉一个势必会造成结构的动摇）。
水了这么多，其实是想说明不可能，不过不用担心，因为一年以后什么都会变。毕竟初中的毕业，我们可以给许许多多虚伪的友谊送葬啊哈哈哈哈哈