今早第一节课，是综合组组织的五年级英语公开课。屈敏老师一堂充满激情活力的课，唤起了一直以来热爱英语课的我的兴趣。主要收获：1、几乎全部是英语的授课，为学生创造了学英语的语言环境，学生基本上都跟得上老师的教学节奏，读、讲、用环环相扣，兴趣盎然。2、教师精心的课前准备是课堂教学效果的保证。回想昨天她忙前忙后，下载修改课件，拍照片、设计练习题和课后作业，整个一个不亦乐乎。现在从课堂教学看，那些功夫不白费。3、给学生充分发挥的空间，教给学生学习的方法，而不是一味死记硬背。整个课堂学的活，用的多。4、教师基本功扎实，爱学习，爱动脑，教法、理念新，加上认真的态度，教学效果确实不错。5、学生参与度好，热情高。一节课虽然忙，但所有学生学习认真，发言积极。几点建议：1、节奏可以由慢到快，特别是新单词开始学习，第一遍一定要慢，让学生听清楚轻辅音重辅音、浊化音，当学生都听清说清后逐步加快节奏。2、布置的训练题和课后作业题一定要追踪，课堂教学时间过长，把训练内容和作业一并放在课后，会造成作业负担，一些学习稍差的可能就完成不了。但不能否认，作业设计确实有特色，而且是下了大功夫的。3、课堂上要多照顾学困生，这些学生才真正能体现教学效果。