老师：“关羽用过的那把刀叫什么？”
我：“无尽之刃”
“啪”老师给了我一记耳光
老师：“马丁．路德．金所做的一切是为了什么？”
我：“一切为了德玛西亚的和平！”
“啪” 老师给了我一个响亮的耳光！
老师：同学，请注意你的言词！
我：有种轰趴我！
“啪” 老师给了我一个响亮的耳光。
老师：“请回答这道题中的酸雨是如何形成的，写出化学方程式。”
我："qwqewrqqeerqewerww"
“啪”
老师：“根据刚看的安全防范手册回答一下，如果在地震中不慎倒地，应当立刻踩取什么措施。”
我：“开中娅！”
“啪”
老师：“第二次工业革命时涌现了大量人才和发明家，其中最出名的两人是谁？”
我：“黑默丁格和机械先驱！”
“啪”
老师：不要随便和其他班的同学打架！有没有想过一旦你们打不过对方怎么办？
我：先抓了其他班落单的那些，然后集火秒掉他们之中身子板弱的，最后通过以多打少的局面来获取胜利。
“啪”
老师：“每个人都有忘记某事的经历，哪件事让你印象最深呢？”
我：“出门打字，用掉了闪现。”
“啪”
老师：“大家要多关爱残疾人士，特别是盲聋哑人，不要歧视和欺负他们，否则…”
我：“上路小心！盲僧去上了！”
“啪”
老师：“化茧成蝶这个成语指的是，毛毛虫经过成长变成了一只…”
我：“深渊巨口！”
“啪”
老师：小明，你能不能既不夸赞我又能表达出我的美？
我：我好想射点什么