如果深究的话，这是一个复杂的问题，所有的教材上都没有涉及到过的，只能自己百度推测出来，我来给你解释你的疑惑。
第一，八位数，如果是无符号数，那就是表示0-255，共256个数字，这个大家都是知道的。
第二，如果是有符号的八位数，首先结论是
1，原码范围是-127到127，原码就是真值数，毕竟八位还得表示256个数字啊，那么-127到127就255个数字是为什么呢，原因就是因为“规定”，其中有一个-0和+0，规定就是原码0不分正负的，所以就少了一个数字，这个是规定啊。
2，补码范围是-128到127，这是为什么呢，原因嘛我也不敢说，一说就错嘛，首先确定的是，从原码的-127到127一一对应补码的127到-127，关键的就是原码+0对应补码+0（正数的原，反，补，都一样嘛），问题来了，那么原码-0对应什么呢，就是多出来的这个-128，所以我们从考试的角度来说，记住原码-0（80H）的反码是-128，补码-128的原码是-0（80H）。
第一，八位数，如果是无符号数，那就是表示0-255，共256个数字，这个大家都是知道的。
第二，如果是有符号的八位数，首先结论是
1，原码范围是-127到127，原码就是真值数，毕竟八位还得表示256个数字啊，那么-127到127就255个数字是为什么呢，原因就是因为“规定”，其中有一个-0和+0，规定就是原码0不分正负的，所以就少了一个数字，这个是规定啊。
2，补码范围是-128到127，这是为什么呢，原因嘛我也不敢说，一说就错嘛，首先确定的是，从原码的-127到127一一对应补码的127到-127，关键的就是原码+0对应补码+0（正数的原，反，补，都一样嘛），问题来了，那么原码-0对应什么呢，就是多出来的这个-128，所以我们从考试的角度来说，记住原码-0（80H）的反码是-128，补码-128的原码是-0（80H）。
