姓名：刘艳秋
年龄：18岁
学校：天津南开大学
专业：生物技术
座右铭：时时刻刻让自己佩服自己
上课感受：
本学期的第一次上课啦！本来都快没多大的热情了，过了一个寒假，感觉上学期那种期待去朴华上课的兴奋度没那么高了！不过经过今天一天的课程训练，觉得自己的热情又回来啦！
上午是一上午有关执行力的理论讲解，又是那个特幽默讲话特快的齐天大圣给我们上的课！课程的几个要点总结有以下六点：1、认真第一，聪明第二；记得思修课上老师也说过，无论是在校园里还是在社会上，情商都比智商重要！的确，情商决定我们着我们做事的决心、毅力、心态等等，智商只是让我们具备拥有做事的努力，而人们智商通常都相差不远，所以大部分事都取决于情商！2、结果提前，自我退后；往往平常我们做事都会存在各种各样的顾虑，怕丢面子，怕吃亏，怕这怕那的，所以很多事都不愿意全力以赴，也就达不到自己想要的结果，要想达预期目标，那就必须抛开小我，不拘泥于所谓的自尊心，百分百地投入进去，这样最终无论成败，都会是最值的结果！3、锁定目标，专注重复；重复，貌似看起来太机械了，然而要想具备某种能力，就必须重复地实战练习，形成一种自然而然的气质，自动地发挥出来，使之成为本能！4、决心第一，成败第二；这一点上，老师讲到了一个吃蟑螂的例子，如果不加任何条件地让一个人吃蟑螂，大家都觉得特恶心，坚决不会吃，然而当假设不吃就要砍了自己母亲一根手指时，每个人都愿意吃，然后大家心里想着，反正都要吃，那为什么不把它弄得美味一点不那么恶心呢，所以每个人都想着把蟑螂处理一下再吃，这样一来，好像蟑螂吃起来也没那么恶心了。由此看来，我们对待一件事的不同决心决定着事情成功的难度！5、速度第一，完美第二；我们平时都讲究质量第一，速率第二，完美程度即质量状况，可是速度不够快的话，最基本的任务都完成不了，更不用讲究完美啦，一个差的结果总比没有结果好，完美是在行动中不断修正起来的！6、结果第一，理由第二；在残酷的社会现实里，没有人会在意你做事的过程，人们只注重结果，尤其是顶头上司，所以理由什么的，只能是用来发现错误所在并加以改正的催化剂，而改变不了结果的事实！其实归根结底，执行力就是把眼光只聚焦在结果上，一切都为达成结果而努力！
下午的室内拓展才是重头戏，把上午的那些理论落实到了行动中。三个班分为四组，我参与了竞选组长，最后石头剪刀布还是育诚赢啦，不过辛亏是育诚当了组长，不然后面的惩罚一定让我胜任不了！分组后就是玩游戏，报数游戏比个人报一个数字所需的时间！我们组连输了五局，每次输的都要组长做俯卧撑！我们组虽然一次次在进步，从最初的0.6秒多加速到了0.3秒多，但是相对对手组而言却仍然落后不少！这然我深刻体会到，以前一直信奉的只跟自己比的信念其实是那么地不堪一击！人生活在世界上，有所进步是肯定的，然而凡事都有对比，在学校外面可以说只跟自己比，跟自己的前一天比，那是因为在学校即使输了也不会有多大的损失，而在社会上，我们本就需要靠着相对他人的优势生存，你进步别人也会进步，你努力别人也会努力，我们都是群体动物，别人不会因为你那里了就会后退，而是想方设法比你更努力，所以我们要付出更多来最佳自己的筹码！很幸运我们能有育诚这么有责任感的组长，他本来中午就喝过酒，头晕晕沉沉的，却每次都要坚持把被罚的俯卧撑完成，一次10个，20个，40 个，最后那一次的40个，他早已经没体力了，可还是硬咬撑成下去，衣服被汗湿得紧紧贴在身上，脸上滴滴答答的汗水不断浸湿着坐垫，手上青筋突起，不断打着颤，可是老师不允许陪做，允许代做育诚却不愿意，允许先双脚着地他也不愿意做那么不合格的俯卧撑，不得不说他真的很man很让人敬佩，很有人格魅力！然而除了敬佩，我们心里更多的是内疚自责与心疼，我们整个组的失败每个人都有责任，却要他一个人来承担惩罚！在沉重的音乐中，在助教一声声的报数声中，老师述说着社会上的种种残酷的现实，正如这场游戏，我们已不再把它当作简单的一场游戏，而是上升到社会层面上，老师一句句洪亮的话，冲击着我们心底！最后老师免了述没做完的，而是加重了下一局惩罚的力度，吧80 个变成100个！也许是优化了策略，也许是痛定思痛，也许更是我们每个人都明白了通力协作的重要性，明白了做好自己的角色的重要性，我们每个人都全身心地投入，只默默记住自己要报的四个数，专注自己前一个人报数的时机，一次次竭力缩短自己报数发音的时间！最后一局，我们第一名的头衔由倒数华丽丽地逆袭为正数！兴奋激动，那是肯定的，但更多的是如释重负，育诚终于不用再做100个俯卧撑啦，不然他今天可能就回不了家了！总之，最后的欣喜，不仅仅是因为逆袭为第一名，更多的是又一次感受到了寒假那种一群人为着一个共同的目标、无所谓个人因素竭尽全力为集体更加优秀而奋斗的幸福感与自豪感！今天的这场游戏虽然只是个游戏，我们每个人对社会对集体对个人都有着极其深刻的感悟，还有对队伍强烈的归属感！又一次感受到，朴华培训的特点就在于，在这个来自更大高校学生组成的模拟社会中，在一次次的或游戏或实践的过程中，让我们体会到社会的真实性，让我们尝试着适应这种真实性！
年龄：18岁
学校：天津南开大学
专业：生物技术
座右铭：时时刻刻让自己佩服自己
上课感受：
本学期的第一次上课啦！本来都快没多大的热情了，过了一个寒假，感觉上学期那种期待去朴华上课的兴奋度没那么高了！不过经过今天一天的课程训练，觉得自己的热情又回来啦！
上午是一上午有关执行力的理论讲解，又是那个特幽默讲话特快的齐天大圣给我们上的课！课程的几个要点总结有以下六点：1、认真第一，聪明第二；记得思修课上老师也说过，无论是在校园里还是在社会上，情商都比智商重要！的确，情商决定我们着我们做事的决心、毅力、心态等等，智商只是让我们具备拥有做事的努力，而人们智商通常都相差不远，所以大部分事都取决于情商！2、结果提前，自我退后；往往平常我们做事都会存在各种各样的顾虑，怕丢面子，怕吃亏，怕这怕那的，所以很多事都不愿意全力以赴，也就达不到自己想要的结果，要想达预期目标，那就必须抛开小我，不拘泥于所谓的自尊心，百分百地投入进去，这样最终无论成败，都会是最值的结果！3、锁定目标，专注重复；重复，貌似看起来太机械了，然而要想具备某种能力，就必须重复地实战练习，形成一种自然而然的气质，自动地发挥出来，使之成为本能！4、决心第一，成败第二；这一点上，老师讲到了一个吃蟑螂的例子，如果不加任何条件地让一个人吃蟑螂，大家都觉得特恶心，坚决不会吃，然而当假设不吃就要砍了自己母亲一根手指时，每个人都愿意吃，然后大家心里想着，反正都要吃，那为什么不把它弄得美味一点不那么恶心呢，所以每个人都想着把蟑螂处理一下再吃，这样一来，好像蟑螂吃起来也没那么恶心了。由此看来，我们对待一件事的不同决心决定着事情成功的难度！5、速度第一，完美第二；我们平时都讲究质量第一，速率第二，完美程度即质量状况，可是速度不够快的话，最基本的任务都完成不了，更不用讲究完美啦，一个差的结果总比没有结果好，完美是在行动中不断修正起来的！6、结果第一，理由第二；在残酷的社会现实里，没有人会在意你做事的过程，人们只注重结果，尤其是顶头上司，所以理由什么的，只能是用来发现错误所在并加以改正的催化剂，而改变不了结果的事实！其实归根结底，执行力就是把眼光只聚焦在结果上，一切都为达成结果而努力！
下午的室内拓展才是重头戏，把上午的那些理论落实到了行动中。三个班分为四组，我参与了竞选组长，最后石头剪刀布还是育诚赢啦，不过辛亏是育诚当了组长，不然后面的惩罚一定让我胜任不了！分组后就是玩游戏，报数游戏比个人报一个数字所需的时间！我们组连输了五局，每次输的都要组长做俯卧撑！我们组虽然一次次在进步，从最初的0.6秒多加速到了0.3秒多，但是相对对手组而言却仍然落后不少！这然我深刻体会到，以前一直信奉的只跟自己比的信念其实是那么地不堪一击！人生活在世界上，有所进步是肯定的，然而凡事都有对比，在学校外面可以说只跟自己比，跟自己的前一天比，那是因为在学校即使输了也不会有多大的损失，而在社会上，我们本就需要靠着相对他人的优势生存，你进步别人也会进步，你努力别人也会努力，我们都是群体动物，别人不会因为你那里了就会后退，而是想方设法比你更努力，所以我们要付出更多来最佳自己的筹码！很幸运我们能有育诚这么有责任感的组长，他本来中午就喝过酒，头晕晕沉沉的，却每次都要坚持把被罚的俯卧撑完成，一次10个，20个，40 个，最后那一次的40个，他早已经没体力了，可还是硬咬撑成下去，衣服被汗湿得紧紧贴在身上，脸上滴滴答答的汗水不断浸湿着坐垫，手上青筋突起，不断打着颤，可是老师不允许陪做，允许代做育诚却不愿意，允许先双脚着地他也不愿意做那么不合格的俯卧撑，不得不说他真的很man很让人敬佩，很有人格魅力！然而除了敬佩，我们心里更多的是内疚自责与心疼，我们整个组的失败每个人都有责任，却要他一个人来承担惩罚！在沉重的音乐中，在助教一声声的报数声中，老师述说着社会上的种种残酷的现实，正如这场游戏，我们已不再把它当作简单的一场游戏，而是上升到社会层面上，老师一句句洪亮的话，冲击着我们心底！最后老师免了述没做完的，而是加重了下一局惩罚的力度，吧80 个变成100个！也许是优化了策略，也许是痛定思痛，也许更是我们每个人都明白了通力协作的重要性，明白了做好自己的角色的重要性，我们每个人都全身心地投入，只默默记住自己要报的四个数，专注自己前一个人报数的时机，一次次竭力缩短自己报数发音的时间！最后一局，我们第一名的头衔由倒数华丽丽地逆袭为正数！兴奋激动，那是肯定的，但更多的是如释重负，育诚终于不用再做100个俯卧撑啦，不然他今天可能就回不了家了！总之，最后的欣喜，不仅仅是因为逆袭为第一名，更多的是又一次感受到了寒假那种一群人为着一个共同的目标、无所谓个人因素竭尽全力为集体更加优秀而奋斗的幸福感与自豪感！今天的这场游戏虽然只是个游戏，我们每个人对社会对集体对个人都有着极其深刻的感悟，还有对队伍强烈的归属感！又一次感受到，朴华培训的特点就在于，在这个来自更大高校学生组成的模拟社会中，在一次次的或游戏或实践的过程中，让我们体会到社会的真实性，让我们尝试着适应这种真实性！
