ドキドキ！プリキュアについて【３】
ドキドキ！プリキュアの第二话初稿は2012年8月8日にアップしています。第一话初稿から二日しか経っていませんが、これは一、二话が连続话だったため、ほとんど一気に书き上げたことを意味しています。
そんな短期间で执笔したということは、さぞかしスラスラ书けたのだろうなとお思いの方もいるかと思われますが、これがそうでもないのです。
先述の通り、第一话はプロットの段阶から细かく决め込んで、手ごたえを感じていましたが、第二话は大まかな话の流れしか决めていなかったのです。何故かと言うと、
「プリキュアになったマナが、六花にその事を话すか迷うが、结局话す」
この一行で第二话は言い表すことが出来てしまうからです。更に前回からのバトルの引きを前半で片付けなければならないので、シナリオの分量もそれほど残されていません。なので、ちょっとナメていたのです。イケるだろうと。楽胜だろうと。
ところが……书き始めてから悩むのです。
六花が、全然魅力的に映らない！
一番の幼驯染みとして、マナを助けたいという気持ち。その辺は、出せる。使い古された手だけれど、二人の出会いを回想で描けばいい（実际、これは三话で使います）。だけど、六花のパーソナリティを现すキーワードが、どうしても足りないのです。
缔め切りギリギリまで悩みました。でも出ないものは出ません。そういう时、ライターはどうするかというと、自分の引き出しを开けるしかないんですね。
子供の顷、母亲に絵本を何册も読んで贳いましたが、その中で印象に残っていたのが、ご存じ「幸福の王子」でした。あのお话は、子供心に冲撃を受けました。だって、ハッピーエンドじゃないんだもの！ 御伽噺って必ず「幸せに暮らしましたとさ」で终わるものじゃないの？ 王子の铜像もツバメも全然救われないんですけど!!
他人の幸せを第一に考えるマナを、その幸せの王子とするならば、六花は迫り来る冬の足音に死の予感を感じながらも王子の侧に寄り添い、命が尽きるまで手助けをするツバメに见立てることが出来るのではないか？
「この幸せの王子！（中略）私は、あなたのツバメにはなれない？」
この台词が书けた时、ああ、六花ってここまで思い诘める子だよ。マナの为なら命だって投げうつ覚悟のある子だよ、と自分でも腑に落ちた気がします。
でも、これはひとつの挂けでした。何故なら监督はじめプロデューサー阵には、この台词はシナリオの段阶で初めて见せることになるからです。「こんな暗いのダメだよ」と言われたら、そこでおしまいです。更に、付け加えるなら前作『スマイルプリキュア！』は絵本をモチーフにしています。オンエアはチェックしていましたが、もし自分が见ていない话数で、幸福の王子が题材として取り上げられていたらアウトです。まさにドキドキしながら本読み（シナリオ打ち合わせのこと）を迎えるわけですが、柴田Ｐが「面白い」と言ってくれたおかげで、その后の作业は非常にスムーズに进んだのです。
ちなみに、自分が子供の顷に冲撃を受けた物语は三つあって。ひとつは「幸福の王子」、もうひとつは「铅の兵队」、最后のひとつが「人鱼姫」です。「铅の兵队」は既にキューティーハニーＦの圣罗のモチーフとして使いました。こんなことを书くと「次は人鱼姫を题材に书くらしい」なんて勘ぐられるかも知れませんが、いまのところその予定はありません（笑）。
心跳！光之美少女的第二集初稿2012年8月8日上升。第一话初稿只过了两天，没有这一，第二集连续话了，因此几乎一口气写完了的意思。
这样的短时间内执笔了这件事，想必写流利的吧这样想的人也有被认为，这不是那样的。
上述的大街，第一话剧情的阶段开始详细不知情，反应的感觉了，第二集是大致的话的流动以外没决定的。为什么说呢？，
“光之美少女了礼仪，六花那件事吗犹豫，结果说”
这一行第二话是能表达了。再从上次的战斗拉前半部分收拾，所以我们必须剧本的分量残さ那么也没有。所以，有点小看了。与ike吧。轻松吧。
然而……开始写的烦恼。
六花，完全看不到的魅力！
最的青梅竹马，作为礼仪想帮助的心情。那一带，可以。废旧手，但两人的相遇，回忆画就好了（实际上，这是三话用）。但是，六花的个性表现的关键词，怎么也不够。
截至到烦恼了。但是不出来的东西不出来。这样的时候，打火机怎么办呢，只有自己的抽屉打开。
孩子的时候，母亲几本连环画读也得到了，不过，在那个中印象剩了，也知道“幸福的王子”。那个的话，孩子的心受到打击了。因为，结局不是嘛！御伽噺无论是“幸福的生活了”结尾的吧？王子的铜像也燕子也完全不会得救啊！
别人的幸福第一考虑的魔力，那种幸福的王子的话，六花是迫近的冬天的脚步声死的预感一边也王子的一侧依偎在一起，直到生命尽头帮助状燕子可以吗？
“这幸福的王子！（中略）我，你的燕子，当不？”
这个台词，写的时候啊，六花是到这里思い诘める小孩。为了玛娜的生命也投抑郁觉悟的孩子啊，我也理解了的感觉。
但是，这是一个挂了。因为导演为首的制作人阵容，这句台词剧本的阶段，第一次看到了。“在这么暗的不行的”被这样说的话，那就是成功。再补充的话，前作《微笑》光之美少女！漫画的主题。On air检查了，如果自己没看的话数，幸福的王子题材没收了出局。正是一边七上八下一边读剧本（剧本商量的事），当然是迎接“有趣”，柴田P说了，所以之后的工作非常顺利的。
顺便说一下，我自己孩子的时候，受到冲击的是三个故事。一个是“幸福的王子”，另一个是“铅兵”，最后的一个“美人鱼”。“铅的士兵”已经キューティー蜂蜜F的圣罗的主题使用了。这么写的话「下次人鱼公主为题材写。”之类的被推测，也许，现在的地方那没有预定（笑）。
经供参考。。。后面就没怎么修改了。。。因为完全翻译不来TUT
看来明年真的是唱K小鱼仙……
ドキドキ！プリキュアの第二话初稿は2012年8月8日にアップしています。第一话初稿から二日しか経っていませんが、これは一、二话が连続话だったため、ほとんど一気に书き上げたことを意味しています。
そんな短期间で执笔したということは、さぞかしスラスラ书けたのだろうなとお思いの方もいるかと思われますが、これがそうでもないのです。
先述の通り、第一话はプロットの段阶から细かく决め込んで、手ごたえを感じていましたが、第二话は大まかな话の流れしか决めていなかったのです。何故かと言うと、
「プリキュアになったマナが、六花にその事を话すか迷うが、结局话す」
この一行で第二话は言い表すことが出来てしまうからです。更に前回からのバトルの引きを前半で片付けなければならないので、シナリオの分量もそれほど残されていません。なので、ちょっとナメていたのです。イケるだろうと。楽胜だろうと。
ところが……书き始めてから悩むのです。
六花が、全然魅力的に映らない！
一番の幼驯染みとして、マナを助けたいという気持ち。その辺は、出せる。使い古された手だけれど、二人の出会いを回想で描けばいい（実际、これは三话で使います）。だけど、六花のパーソナリティを现すキーワードが、どうしても足りないのです。
缔め切りギリギリまで悩みました。でも出ないものは出ません。そういう时、ライターはどうするかというと、自分の引き出しを开けるしかないんですね。
子供の顷、母亲に絵本を何册も読んで贳いましたが、その中で印象に残っていたのが、ご存じ「幸福の王子」でした。あのお话は、子供心に冲撃を受けました。だって、ハッピーエンドじゃないんだもの！ 御伽噺って必ず「幸せに暮らしましたとさ」で终わるものじゃないの？ 王子の铜像もツバメも全然救われないんですけど!!
他人の幸せを第一に考えるマナを、その幸せの王子とするならば、六花は迫り来る冬の足音に死の予感を感じながらも王子の侧に寄り添い、命が尽きるまで手助けをするツバメに见立てることが出来るのではないか？
「この幸せの王子！（中略）私は、あなたのツバメにはなれない？」
この台词が书けた时、ああ、六花ってここまで思い诘める子だよ。マナの为なら命だって投げうつ覚悟のある子だよ、と自分でも腑に落ちた気がします。
でも、これはひとつの挂けでした。何故なら监督はじめプロデューサー阵には、この台词はシナリオの段阶で初めて见せることになるからです。「こんな暗いのダメだよ」と言われたら、そこでおしまいです。更に、付け加えるなら前作『スマイルプリキュア！』は絵本をモチーフにしています。オンエアはチェックしていましたが、もし自分が见ていない话数で、幸福の王子が题材として取り上げられていたらアウトです。まさにドキドキしながら本読み（シナリオ打ち合わせのこと）を迎えるわけですが、柴田Ｐが「面白い」と言ってくれたおかげで、その后の作业は非常にスムーズに进んだのです。
ちなみに、自分が子供の顷に冲撃を受けた物语は三つあって。ひとつは「幸福の王子」、もうひとつは「铅の兵队」、最后のひとつが「人鱼姫」です。「铅の兵队」は既にキューティーハニーＦの圣罗のモチーフとして使いました。こんなことを书くと「次は人鱼姫を题材に书くらしい」なんて勘ぐられるかも知れませんが、いまのところその予定はありません（笑）。
心跳！光之美少女的第二集初稿2012年8月8日上升。第一话初稿只过了两天，没有这一，第二集连续话了，因此几乎一口气写完了的意思。
这样的短时间内执笔了这件事，想必写流利的吧这样想的人也有被认为，这不是那样的。
上述的大街，第一话剧情的阶段开始详细不知情，反应的感觉了，第二集是大致的话的流动以外没决定的。为什么说呢？，
“光之美少女了礼仪，六花那件事吗犹豫，结果说”
这一行第二话是能表达了。再从上次的战斗拉前半部分收拾，所以我们必须剧本的分量残さ那么也没有。所以，有点小看了。与ike吧。轻松吧。
然而……开始写的烦恼。
六花，完全看不到的魅力！
最的青梅竹马，作为礼仪想帮助的心情。那一带，可以。废旧手，但两人的相遇，回忆画就好了（实际上，这是三话用）。但是，六花的个性表现的关键词，怎么也不够。
截至到烦恼了。但是不出来的东西不出来。这样的时候，打火机怎么办呢，只有自己的抽屉打开。
孩子的时候，母亲几本连环画读也得到了，不过，在那个中印象剩了，也知道“幸福的王子”。那个的话，孩子的心受到打击了。因为，结局不是嘛！御伽噺无论是“幸福的生活了”结尾的吧？王子的铜像也燕子也完全不会得救啊！
别人的幸福第一考虑的魔力，那种幸福的王子的话，六花是迫近的冬天的脚步声死的预感一边也王子的一侧依偎在一起，直到生命尽头帮助状燕子可以吗？
“这幸福的王子！（中略）我，你的燕子，当不？”
这个台词，写的时候啊，六花是到这里思い诘める小孩。为了玛娜的生命也投抑郁觉悟的孩子啊，我也理解了的感觉。
但是，这是一个挂了。因为导演为首的制作人阵容，这句台词剧本的阶段，第一次看到了。“在这么暗的不行的”被这样说的话，那就是成功。再补充的话，前作《微笑》光之美少女！漫画的主题。On air检查了，如果自己没看的话数，幸福的王子题材没收了出局。正是一边七上八下一边读剧本（剧本商量的事），当然是迎接“有趣”，柴田P说了，所以之后的工作非常顺利的。
顺便说一下，我自己孩子的时候，受到冲击的是三个故事。一个是“幸福的王子”，另一个是“铅兵”，最后的一个“美人鱼”。“铅的士兵”已经キューティー蜂蜜F的圣罗的主题使用了。这么写的话「下次人鱼公主为题材写。”之类的被推测，也许，现在的地方那没有预定（笑）。
经供参考。。。后面就没怎么修改了。。。因为完全翻译不来TUT
看来明年真的是唱K小鱼仙……
