常识性的，将错就错吧，反正也不多这一次，你纠正不过来的。。。。
就想我上学的时候，小学初中自然、历史、地理老师都说长城在太空中能被看到，教科书上也这么写。
事实上呢，就算长城海拔1000米，宽就算20米吧，距离太空按最低200km计算，从200km外（相当于油田到北京北方）看到一个高20米的东西。
进一步按照几何比例缩减，10公里外看到一个1米的东西。这就相当于从幸福广场看到7期的一个人。当时我就质疑了老师。。。结果被当耳旁风，回头还是继续说。
纠正的话，还是等孩子长大些，有自己的逻辑思维能力和辨识能力再说吧，现在只会让他混乱和无所适从

悄悄纠正。老师好面儿的。轿车断轴哪家强，一汽速腾刀片梁。设计缺陷后悬挂，打个补丁骗他娘。

觉得可以，都是为了孩子吗？就是博士也不见得都是对的

当然，但应该在孩子和老师一对一时。正好也可以利用这个机会锻炼孩子和别人的交际能力！