余忆初中时,英语曾数次得分过百。彼时满分方才百二十有余(字体雅观可加分),而今日满分百又五十。若说初中时余曾得分过百,今日当时百又有余,可如何落得个不足百分?余不解,余师也不解。
余师特此问曰:“何以至此?何以至此!限今日呈来说明一篇!字数不限,文体不限。”
余颇感惭愧,一时间百感交集,万种心绪涌上心间。
何以至此?何以至此!
余思来想去,千般错,万般错,错皆在于我!
曾几何时,每每在清晨醒来,余尚能记几个单词?曾几何时,每每在课间,余尚能耳听手记?曾几何时,考试中能按时完成试卷?曾几何时,听写时正确能有十分之七?
多少个曾几何时,早已变成过去式。如今是否还能像往昔一般,将过去式变为现在进行时。
不知两年后揭榜,余是否能挺过理想的分数线?不知那时,余忆起往昔,是悔恨还是欣喜?岁月无情,匆匆逝去,青春年华终要老去。
Maybe,I can change now . And , I should change now!
余师曾教导曰,“There is a will, there is a way。”
余师特此问曰:“何以至此?何以至此!限今日呈来说明一篇!字数不限,文体不限。”
余颇感惭愧,一时间百感交集,万种心绪涌上心间。
何以至此?何以至此!
余思来想去,千般错,万般错,错皆在于我!
曾几何时,每每在清晨醒来,余尚能记几个单词?曾几何时,每每在课间,余尚能耳听手记?曾几何时,考试中能按时完成试卷?曾几何时,听写时正确能有十分之七?
多少个曾几何时,早已变成过去式。如今是否还能像往昔一般,将过去式变为现在进行时。
不知两年后揭榜,余是否能挺过理想的分数线?不知那时,余忆起往昔,是悔恨还是欣喜?岁月无情,匆匆逝去,青春年华终要老去。
Maybe,I can change now . And , I should change now!
余师曾教导曰,“There is a will, there is a way。”